手机版
英文博客网
  • 有效提高英语阅读能力
      阅读是语言运用中最频繁的一种活动。可以说,一个人在具备了基本的文化素质后,主要是通过阅读来汲取信息,陶冶文化情操的。大量的阅读还能促进其它语言技能的提高,譬如说,你要提高水平,就不能满足于简单的...
    2006-02-27 六级考试经验
  • 四六级考试新题型分析
      题型分析  听力长对话(Long Conversations)的长度一般在6-20句之间,字数在120-250字之间。针对每篇长对话的问题可能会有2-5个。与短对话相比,长对话涉及的内容更深入,人物态度,语气,情感变化更复杂,一般...
    2006-02-24 六级考试经验
  • 四六级阅读技能:理解,预测判断,归纳和推理
      阅读理解除了要求正确理解事实细节的能力外,还经常需要考生根据一定上下文对某些词汇的意义进行推断、根据所读材料理解文章隐含的意义和深层次的含义、归纳文章主题思想、通过概括得出结论、综合判...
    2006-02-22 六级考试经验
  • 英语四六级阅读技巧解析
      理解短文内容本末倒置,不知何为主,何为次,应该抓住哪些内容,哪些内容与解题有关。我们知道,每篇短文从结构思路的角度看大都相仿。  阅读理解中85%的题目以短文主题及要点为命题标的,只有15%的试题问及...
    2006-02-22 六级考试经验
  • 大学英语四六级考试题型全分析及应对详解
      包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。词语用法与语法结构考试重在平时积累,不在本次讨论之列。  第一部分:听力理解  共20题,考试时间20分钟。这一部分包括...
    2006-02-22 六级考试经验
  • 英语考试过级经验谈
      这里我有点心得,希望能和大家分享,对英语成绩不理想的同学们有所帮助。  第一点要说的自然是词汇。如何背记单词?  我个人的看法是,按照大纲词汇表 ,一个也不要放过。即使一个小小的词汇,也有可能影响...
    2006-02-22 六级考试经验
  • 英语四六级口语考试细节指导
      为了进一步推动我国大学英语教学,适应国家改革开放的需要,使学生更加重视英语学习,获得较强的交际能力,经教育部高等教育司批准,全国大学英语四、委员会开始实施口语考试(CET- Spoken English Test),由于近...
    2006-02-22 六级考试经验
  • 新四六级:备战复合式听写
      1.通过卷面文字捕捉信息,找出线索、了解大意  “复合式听写”材料多为说明文(Exposition),这一体裁的文章具不主题突出,条理分明,层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(...
    2006-02-20 六级考试经验
  • 四六级单词循环记忆
      给个人的大脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广时,就是采用这个方法来达到俄语速成...
    2006-02-20 六级考试经验
  • 非英语专业学英语的15种方法
      1、学习英语或任何外语的最基本的方法是什么或怎样才能高效率的学习英语?  答:是熟练或熟习。想想我们的母语,你就会明白, 我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自...
    2006-02-20 六级考试经验
  • 词汇题答题技巧示例
      由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题,所以的这部分试题也很少是单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、...
    2006-02-20 六级考试经验
  • 从四个方面来训练和提高四六级听力
      听力的训练是一项系统工程。只靠多听,采取量中求质的办法,是很难大幅度地提高学生的听力的。要提高学生听力,应从以下几方面入手。  1、读准语音  正确的语音是听音辨音 的基础,只有把英语音学准读...
    2006-02-20 六级考试经验
  • 正确掌握英语时态
      在英语中, 时态是英语语法中的难点之一,它种类多,容易混淆,下面笔者通过几种时态比较, 帮助英语学习者理解和掌握时态的用法。  1. 现在一般时与现在完成时  1) I come from Shanghai(上海人)  I...
    2006-02-20 六级考试经验
  • 餐饮分类用词
      A.餐类  breakfast 早餐  to have breakfast 吃早餐  lunch 午餐  to have lunch 用午餐  afternoon tea 下午茶(4-5点钟)  high tea 午茶,茶点(下午黄昏时)  dinner, supper 晚饭 ...
    2006-02-17 六级考试经验
  • 阅读紧盯热点英语新闻
      从今年起,考试正式开始在试点院校采用新题型。有专家表示,作为2006年全面开展试点考试的前奏,2005年12月举行的改革前最后一次大学考试当中所反映的规律对考生备考2006年的大学英语新四有较大的指导作...
    2006-02-16 六级考试经验
  • 英语成语不合习惯用法
      英语成语、短语、惯用语很多。有时,它们的构造看起来不合逻辑,甚至不合常理,但又不能随意更改。例如,我们用双脚步行,应该是“on feet”,但偏偏是“on foot”才对。一般上说,成语、短语或惯用语中的字眼不...
    2006-02-16 六级考试经验
  • 阅读时怎样推测词义
      在阅读时一遇到生词,人们就往往依赖词典、逐字查阅,然后凑成句子,久而久之,养成习惯,以致于离不开词典。这种消极、被动的阅读方法往往有碍于我们顺利理解句子,影响阅读速度。对待生词,可根据它们所在的上...
    2006-02-16 六级考试经验
  • 虚拟语气在条件从句中的用法
      一、虚拟语气在条件从句中的用法  (一)形式  注:  1.在从句中,be动词多用were的形式。在中,如果主语是第一、第三人称单数的话,be动词可用was,但人们总是说:If I were you...  2.主句中的谓语可以由would...
    2006-02-16 六级考试经验
  • 四六级阅读理解试题正确选项的规律
      CET4&6要求在阅读理解试题的四个选项中确定正确答案并不是一件容易的事,这不仅由于它是混在其他三个干扰项中,而且还在于正确选项本身形式的多样性,换句话说,正确的答案项往往以与文章相关的内容不同的词...
    2006-02-16 六级考试经验
  • 词汇的记忆方法
      一、总量分析  大学英语教学大纲规定对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。根据研究分析大学考试历次真题,我们将词汇分为核心词汇(查看核心词汇)和非核心词汇。核心词汇是历...
    2006-02-16 六级考试经验
  • 英语:多朗读多模仿抢占听力制高点
      听力的培养是英语教学的一个重要的环节提高英语的听力水平应该从以下几点入手:  一、平时多朗读,模仿磁带,大声、快速的(像学习疯狂英语那样)朗读听力教材,从而提高自身的语音、语言水平。尤其是要掌...
    2006-02-15 六级考试经验
  • 把握大学英语四、六级词汇考查之趋势
      四、始于1987年,就在其走过了第17个年头,已然成为中国英语考试品牌的2003年底,教育部传出消息——2004年将对四、六级考试进行重大变革:听力题比重加大,主观题增多,作文分数调高……一时间流言四起,各种夸...
    2006-02-14 六级考试经验
  • 社会考生谈四六级过关经验
      我先说一下我的英语底子。我是九六年七月大学毕业,两年制大专生。在高中时代,我和我的同桌轮流做全班(普通中学的重点班)的英语倒数第一。在两年的大学时期,英语只学了两册,而且自己不努力,老师也不负责。...
    2006-02-14 六级考试经验
  • 四六级考试五大难度挑战及突出要略
      一.第一大挑战:紧张的答题节奏  1. 快节奏应试挑战  四方式为:题目难度不大,但答题要保证一定的快节奏,前90分钟要答完将近90道选择题,考生往往在缺乏考前练习的情况下匆忙上阵,面对大量的选项不知所措,...
    2006-02-14 六级考试经验
  • 四六级作文部分题目及范文10例
      Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition entitled Asking for Leave of Absence. You should write at least 120 words according to the following guidel...
    2006-02-13 六级考试经验