名师张传东：12月英语四级难度会提高一些

恩波教育

四六级改革题型分析

　　张传东：大家好，很高兴代表恩波来到新浪，就四六级改革题型进行分析。06年下半年四六级改革题型在全国全面展开，今天希望我的一些分析和建议能对大家准备新四六级考试有一定的帮助。谢谢大家！

　　主持人：现在大家都比较关注四六级考试，四级新题型开考了，六级这次也要开始考新题型了，网友想知道这次的四六级考试大概是什么样的情况，能给他们介绍一下吗？

　　张传东：从2006年的6月份开始，新题型在全国108所院校试点。通过第一年的试点试验以及06年3月份四六级委员会所出的改革样卷来看，这次的改革是对传统四六级考试的一次继承和发展：它继承了一些题型，如，听力的简短对话、三篇文章和复合式听写，在阅读上继承了传统的四篇短文当中的两篇和四个问题，完型填空以及写作；在改革和拓展方面，应该说增加了一些新的题型，第一，在听力上，把以前考的四级的各种听力题型揉和在同一个部分，就是简短对话、三篇文章和复合式听写，另外也增加了两篇长对话，这部分对于广大四级考生来讲是个重大的挑战。第二，阅读部分在减少传统阅读的基础上，增加了快速阅读，(skimming and skinning)这方面强调检验大家的阅读速度、能力和语篇感，另一方面也强调大家的做题时间和速度。第三，阅读的另一方面相当于词汇部分，以前词汇是四选一题型，现在将词汇纳入阅读理解深度阅读上，即给出一篇文章，阅读完文章后，根据文章十五个单词选出十个单词填在文章空白处，这一部分有的网站或机构纳入词汇，在试卷上划在阅读材料部分。这方面结合语篇感，上下逻辑感，上下连贯感，这是阅读理解新的变化和拓展。另外，改革试卷新增了最后一部分翻译，五分钟内完成五句汉译英翻译，补全句子。改革题型在做试卷顺序上有了变化：试卷第五部分30分钟写作提到考生进入考场后完成，先写作后快速阅读，这是有关试题变化。

网友：今年12月的四级有很大变化？应该怎样备考？给些建议。

　　张传东：对于改革题型，我们目前有两份资料，2006.3样题和2006.6.24真题考试试卷。我们都在考虑如何应用有限的资源去分析新题型所带来的出题思路和应试方法。就个人认为，新四级考试强调大家解决基本功的同时锻炼大学学习英语的基础意识和运用语言的能力问题，所以大家应在以下几个方面做好准备：一、听力分数比例增加，我们的重视度也要增加。有的同学听力停留在20分钟耐力基础上，根据我6月24日监考情况，有些同学35分钟坚持不下来，注意力不能全集中，这就要求大家在平时锻炼中结合新题型各个分项和整体融合训练。二、阅读上，在传统篇章阅读基础上增加快速阅读，尤其是针对850词-1000词左右的文章如何在15分钟内读完，回答“true”or“flase”问题及3个简短回答的问题。这就要求与速度和时间赛跑，适应新的词汇组织题型。这些适应问题开始从做题的适应度，然后提高听力、阅读理解、新增题型的做题能力。另外，大家一开始进入考场半小时写作能否，很多网站反映学生要花5分钟调整自己的心态写作文，有些同学还会产生郁闷感和不适应感。大家要在传统题型做题基础上增强各项能力，在听力、写作、完形填空、改错、翻译和阅读上做一些准备。

　　网友：四级考试考到几分可以参加六级考试，这个是怎么算的？

　　张传东：国家四六级指导委员会进行四六级改革，改革过程首先是四六级记分体系，将原来的百分制改成710分体系。这种体系有利于学生之间基本能力排名层次的拉开。以前只有60分的英雄，现在710记分体系，分数可以体现大家的能力。关于四级考生结束四级考试后面临六级考试，存在资格线问题。一开始四六级改革新闻发布会上很模糊界定在420-460分左右，后来第一次新的记分体系考试结束后，具体定在425分，即百分制的60分。这是四级考试参加六级考试的资格问题，六级考生就没有此问题。新4级听力35%，词汇10%，阅读40%，写作15%，总分710，考到80%以上可参加口语考试。

　　网友：上次听考过新四级的朋友说，听力内容增加了很多，做不完，我下半年要参加新四级考试，我该如何准备听力。

　　张传东：好。这就是我刚才所说新四六级考试给大家带来的巨大挑战，从大学里的课程安排到大家平时对听力的重视度上，听力将是大家面临的重大难题，尤其新的听力题型，要求大家在35分钟内完成简短对话，2个长对话，三篇文章和复合式听写。在新考试中会出现注意力不集中，产生懈怠心理。我希望大家平时训练从分项开始，达到一定能力后把这四种题型融合在一起，至少进行半小时听力训练，培养半小时内不走神，保持高效率，这是我所说的听力宏观方面的建议。

　　网友：有媒体信息显示，新四级考试听力已经直逼托福听力，很多同学对于听力很头疼，现在难度增加，大家很希望能多了解点信息。张老师您能和大家说说新四级听力吗？

　　张传东：这是我和恩波老师很久都注意到的问题。包括简短对话有一些出题思路、出题方式上采纳了新托福、雅思上的出题方式，只是语速上放慢。改革后，听力出现了长对话，这次考试中第一篇讲工作面试，第二篇涉及学生专业的选择。这两篇长对话内容和形式与雅思、托福差不多。此外我们应该留意英语文化的一些方面，如西方入葬礼仪形式、饮食习惯、篮球发展史、英美文化和习惯方面，尤其是围绕校园的话题。信息的采纳上，可以在市场上找一些英美文化的多媒体材料、MP3听力材料，四级听力资料是从事四六级辅导老师较苦恼的，一份样题，一份真题，还可从以下准备：1. 看早年的雅思、托福资料，听不懂的可看书面材料原文，总结出听力经常出题方式、文章展开方式。2. 长对话可采纳公共外语考试某些素材，二级、三级试卷中长对话语速、长度跟这次新题型考试差不多。3. 在校大学生适当利用课本上长对话材料和简短对话。4. 适当应用英语专业听力材料，如《听力入门》中西方文化、习惯方面的材料，考生除了听之外，其他在阅读上也要增加对西方文化了解尤其是校园方面，通过阅读方式了解，可以增加语境和一定信息量，这是一些准备。

网友：这次考新四级,不知道难度与老四级比区别大吗？听说一般新开考的时候都会简单，那这次和上一次的新四级比会难吗？

　　张传东：1.从难度系数上，这次难度提高一点但不是很多，个人认为大家做新题型主要要去适应新题型做题速度和顺序。2.新题型中增加了主观题比例，复合式听写、翻译句子、改错和写作表达多了，必然增加做题时间、精度。3.新四级要精确把握时间，和时间赛跑，比如试卷一要在45分钟内完成120字左右的作文，1000字左右的快速阅读，七个问题和三个简短回答。面对词汇15选10能否适应考试。4.翻译的难度上，你翻译的文字与上下文能否做到语气、时态、逻辑连贯，应该说此难度对每个参加四六级考生都存在。只要大家通过练习，基本功的积累，适应后就不存在难度，12月份这次考试的难度不会有很大提高。

　　网友：老师，我这次第一次参加四级考试，我想问问什么时候报名，什么时候考试，如何复习四级。

　　张传东：如何报名你可以上网看一下，在校生关注各学校的教务处通知，个人认为四六级考试时间12月23日，报名工作在10月底到11月初。对于如何开始复习，问得不是很专业，个人认为复习从你准备参加四级考试就开始，从开始学英语就薇考试打基础，四六级精度复习从9月份开始，利用3个月时间适应新题型，增强基本功，时间不是很充裕，所以我们要抓好三个月，利用好三个月，争取在12月份考试中取得好成绩。

　　网友：老师考试中题目顺序是什么？可以提前做后面的项目吗？还有如何安排做题时间呢？四级的试卷一，二同时发吗？

　　张传东：参看第一次四六级指导委员会所发的样题，6月24日试点考试试卷，我简单说一下考试顺序，大家进入考场后，老师发试卷，试卷一、二同时发，试卷二放在试卷袋中不能拆，考试开始后，考生在45分钟内完成试卷一内容，120字写作，1000字快速阅读，45分钟后提示交试卷一，试卷一交后监考老师放指令打开试卷二，开始做试卷二内容。试卷一限定45分钟内完成两项内容，试卷二做题内容时间安排五特定限制，大家可在自己能力范围内灵活安排各项做题时间，试卷二中听力部分是单独划出，有35分钟听力时间，这是关于做题顺序和时间安排的问题。

　　网友：我如何准备听力、作文这些需要时间练习的项目，老师能指导点方法吗？

　　张传东：听力是新四级考试中较大的挑战，我个人认为听力从现在着手，尤其是长对话部分。听力可从以下几个方面练习：一、注意平时语音积累，不要因语音或地方口音导致速度跟不上。二、对于听力达到四六级考试要求的同学，在听完一遍后要对词有所反映，比如2006.6.24长对话中出现一词“resume”，我们应立刻知道说简历，有关工作面试问题，对词汇要熟悉。三、增强词句听说、语篇理解能力，不管短句、长句、语篇，一定要在理解上下文基础上迅速做出反映，培养译群能力，超越单独听词能力，应该把一个句子分为若干部分，组成译群来听，增强语篇感。四、长短对话。语言是交际工具，对话双方通过语音语调、重读、弱读，复读来强调某一信息或反映个人信息，这是应结合上下文敏锐地捕捉语调变化、语音变化、复读变化。五、大家平时训练要有针对性，比如复合式听写，要增强速记能力、复读能力和记忆能力。三篇文章理解要增强语篇综合能力，理解能力。长对话在听完九轮左右对话后掌握对话要点。六、增强自信心培养。

网友：听学校的老师说，现在四六级阅卷讨厌学生用模板，看见套模板的就打低分，那是不是说，我们练习作文就避开套路写？可是没有模板我也不知道写作的格式，自己写的没有范文比对也不知道如何提高，老师能给一个好办法吗？

　　张传东：写作是慢工细活的过程，改革中将最后一项提到第一项，具体要求没变，可从以下入手：1.增加词汇量，从我参加过的四五词考试阅卷中看，好多考生词汇不能表达清楚，出现错词甚至汉语拼音导致写作失分。2.词句结构方面，词构成句子，句子构成文章。如果句子缺乏成分或不通，影响得分，应增强句子结构表达能力。3.语篇组织能力方面。许多网站倡导模板慎用。对于模板，考试指导委员会的许多老师深恶痛绝，不能死套模板。4.具体训练方面，加强翻译能力，英汉互译能力，能将翻译应用到写作中。平时训练写作可将校园某些话题，周围发生的事自己记录下来，增强语句表达能力，不要因写作障碍失分。关于模板要一分为二，恩波老师都推行通过自己的能力写出文章，尽量少用模板。模板的应用对于基础不太好，30分钟很难写出象样句子，组织也不是很擅长的同学，适可参考模板。总之，模板是死的，人是活的，我们在运用模板基础上要做到灵活，不要照搬，要考虑到度的问题。那种通篇运用很多模板，自己句子很少的文章，老师会扣分。模板灵活运用，穿插自己思维、组织和内容的文章，老师不会扣分反而会加分。我们要灵活自然表达自己的思维方式和内容。

　　网友：请问老师，以前100分制的时候，作文0分，总分不及格，作文小于6分，总分倒减6分，现在710分制，这个规定如何实行，是不是有什么新规定？

　　张传东：我们首先明确一个概念，710分体系推出后，不存在及格不及格问题，作文也就不会出现0分。通过四级考六级，只存在资格线。作文少于6分倒减6分的情况现在也没有了，听力及其他各分项都没有及格线。

　　网友：老师我有问题如何向你提问呢？还有作文写完了，老师可以帮我修改一下吗？

　　张传东：今天我很荣幸代表恩波与新浪携手做了新四六级考试分析，我作为恩波四级老师在恩波网站开通了答疑专区，如果大家有写作练习或问题，可登陆恩波网站，发在自己所希望的老师答疑专区，老师会很高兴为大家批阅作文，回答问题。

　　网友：老师能推荐几本好的图书吗？词汇书、真题分析还有模拟题，谢谢！

　　张传东：词汇书市面上有很多，只要词汇书具备以下条件都可用：1.标注音标，读单词时确定单词读音，对口语、听力都有好处。2.单词的示例要准确。3.词汇后面要有例句，很多单词会随着上下文变化而变化，要在例句语境中记单词。4.词汇词条下要有词的考点，如搭配，近意、形近词的辨析。5.如果词汇后附有一定练习就更好了，这样有利于大家在记忆词汇后巩固自己复习效果。词汇书我推荐以下几本：恩波《巧背单词4500》、市面上淘金式、青蛙式图书等等。关于真题，最好的一本书是谢忠明编著的《历年真题解析》，此书，今年适应新形势，纳入新题型基础上，将老题型整合成新试卷模式，供大家磨合，是一本很难得的四级真题书。另外，写作书方面，市场上考研类，六级类书籍都可以使用。

　　主持人：今天时间过的非常快，咱们的访谈也快要结束了，张老师能再跟我们四六级的考生和网友说几句话吗？

　　张传东：今天很高兴能跟大家在新浪网相聚，我希望大家能从我个人见解中得到一定信息，如能有所收获，我也感到非常骄傲。面对即将到来的12月23日四六级考试和12月24日六级试点考试，我希望大家分析自己的擅长和弱点后，取长补短，根据新题型的动向做好自己的准备工作。如有问题或需要帮助，恩波、新浪网都会给大家及时提供帮助。祝大家在新一轮四六级考试中取得自己满意的成绩。