学英语四级考试应试策略与技巧
大学英语的总体趋势是:重视语言运用,增加主观题份量,多采用主观题形式
的新题型,将语言知识的检测融于运用之中,侧重能力考查。听力对话部分设题较为固定,但主观题测试概率增加。阅读理解侧重语篇理解,其次为逻辑推理;细节题仍然存在;词汇题突出词语辨析;完形填空侧重短文理解和词语搭配考查。英译汉主要考查长句子、复杂结构句。写作除图表作文,多为观点论述“三段式”作文。
一、听力部分
对话部分解题的五大技巧:
1. 从语音、语调中辨别说话人的态度。
2. 抓住否定结构来解题。
3. 从虚拟语气中辨别说话人意图。
4. 利用转折信号词获取重要信息。
5. 通过短语的内涵意义来解题。
例如: W:I heard that you had decided not to attend the sports meet. Is that true?
M: I think under no circumstances should I give up the rare chance.
Q: What do we learn from the man s response?
从 under no circumstance及rare中可知道这里是双重否定表示肯定。
短文听力四种解题方法:
1. 首先,预览所给的测试项目,预测短文的内容。
2. 留心短文开头和结尾的句子,它们通常是文章的中心或作者的观点,抓住它们,文章的
中心也就明晰了。
3. 边听边记录。
4. 由于短文听力是多种能力的综合测试,所以考生平时要熟悉基本语音知识及常用词汇、
语法等基础知识,扩大知识面,多读各种题材的文章,训练分析、推理、判断、综合的能力。
复合式听写五大技巧
这个部分主要考核的是考生听的能力以及书面表达能力。做此部分时要注意以下几点:
1. 在播放Directions部分时,快速浏览现有的材料,对所听的短文有一个大致的了解,力
争把握篇章大意。
2. 在Directions部分快要结束的时候,及时将注意力转回文章开头,做好听写准备。
3. 听第一遍录音时,重点在于理解全文,而不要急于动笔。正确的做法是:一边听录音,
一边看文字材料,重点在空格部分,力争听懂空格处是一个短语还是一个句子,为第二遍听
录音、写内容打好基础。
4. 听第二遍录音时,考生应利用空格后的停顿时间,以最快的速度记录空格内的词句。
5. 第三遍录音提供了一次检查修改的机会。
二、阅读理解五大解题要点
1.培养良好的阅读习惯,默读增加阅读速度。首先,阅读时不要一个词一个词地读,更不要小声地念。这样做会减慢阅读速度,而且还会影响考生理解某句话的意思。
2.注意通过上下文的提示猜词。考生切忌一遇到生词就着急,甚至停留太久
以致影响整个文章的阅读。一般地来讲,以下线索可以帮助考生猜测词义:① 直接定义;
② 同位语往往也相当于一个定义;③ 定语从句也可以对其所修饰的词的意思起一个界定作
用;④ 既可靠、也广泛适用的猜词方法是上下文中的并列表达;⑤ 举例;列举及标点符号 (特别是冒号,破折号,括号等)也可以帮助考生推测词义,考生自己的知识也可提供很多帮
助。
3.精读问题及选择项,仔细品味问题的所指及选择项之间意思的差别,切勿望文生
义,草率处之。
4.做完同一篇文章所附的问题后,应综合看一下你的选择,因为它们也许是紧密相
关的。
5. 选择与所提问的内容针对性强的选择项作为正确答案。
三、词汇与结构辨析题解题三大技巧
1.词汇与结构部分每小题所占分数为0.5分,因此,考生不必花费太多时间用于
此部分,基本上半分钟做一题。
2. 语法题要判断测试点,利用其语法特征和用法做题。
3. 根据提示词,标点符号及反义词等做词汇题。
易混淆词语的归纳
1. advice (n.) 忠告,建议
advise (v.) 向……建议,忠告
2. adapt (v.) 适应,适合;改编,改写
adopt (v.) 采纳,通过;收养
3. affect (v.) 影响;感动
effect (n.) 影响,作用,结果;效果;(v.)产生,招致
4. angel (n.) 天使
angle (n.) 解,角度;方面;观点
5. all together (phrase)一起,一道
altogether (adv.) 全部地,完全;总共;总之
6. assure (v.)使放心,使确信;保证,担保;保险
ensure (v.) 确保,保证
insure (v.) 保险,给……保险;保证
注: assure强调“肯定地保证,试图使人相信”,常用于assure sb. of sth.或assure sb.
that(从句)中,在当“保证得到、保险”讲时,等于ensure 和insure。
ensure的意思是“肯定、确信某事”,常用于ensure sth.或ensure sb. that结构中。insure最主要的意思是“保险,投保”。
7. clash (v.) 碰撞;(n.) 碰撞声
crash 摔坏;坠毁;失败;(n.) 失败,瓦解;爆炸声,撞击声
8. comprise (v.) 包括,包含,构成
compose (v.) 组成,构成;创作
试比较:
The United States comprises 50 states.(包括)
The committee comprises seven members.(由……组成)
Our party is composed of teachers and students.(由……组成)
Water is composed of hydrogen and oxygen.(由……构成)
9. compliment (v.) 称赞,恭维;(n.) 问好,致意,赞扬
complement (v.) 补充;(n.) 补语
10. consciousness (n.) 意识,觉悟,自觉
conscience (n.) 良心,良知
11. considerable (adj.) 相当大(多)的,可观的;值得考虑的
considerate (adj.) 考虑周到的,体谅人的
12. contest (n.) 比赛,竞争
context (n.) 上下文,内容
13. credible (adj.) 可信的
creditable (adj.) 值得称赞的,带来荣耀的
14. descent (n.) 下降;下来;出身
decent (adj.) 体面的,恰当的
15. distract (v.) 分神,打扰;扰乱,迷惑
contract (v.) 收缩;订约,签合同
subtract (v.) 减去,扣除
16. device (n.) 手段,办法;装置
devise (v.) 想出,设计出
17. discern (v.) 认出,发现;识别
concern (v.) 涉及,关系到;关心
18. dominant (adj.) 支配的,统治的,占优势的
dominate (v.) 支配,统治控制
19. effective (adj.) 有效的,产生效力的;实在的,实际的
efficient (adj.) (指人)有能力的,能干的;效率高的
20. healthful (adj.) 对健康有益的
healthy (adj.) 健康的
21. hanged (hang的过去式及过去分词)绞死
hung (hang的过去式及ed分词)悬挂
22. imaginative (adj.) 富于想象力的
imaginary (adj.) 假想的,想象中的,虚构的
23. intelligent (adj.) 聪明的,智慧的,理解力强的
intelligible (adj.) 可理解的,能懂的
intellectual (n.) 知识分子;(adj.) 智能的,显示智力的,有智力的
24. intense (adj.) 强烈的,剧烈的
intensive (adj.) 仔细的,精细的
25. lessen (v.) 减少,减轻
lesson (n.) 功课
26. personal (adj.) 个人的,私人的;亲自的,本人的;身体的
personnel (n.) 全体人员,全体职员;人事部门
27. precede (v.)先于,领先于,在……前
proceed (v.) 进行,继续下去;发生
exceed (v.) 超过,胜过;越出
28. principal (n.) 校长;主要人物;(adj.) 主要的,基本的
principle (n.)原则,原理
29. proGREssive (adj.) 进步的,先进的;前进的
successive (adj.)连续的,接连的
本文地址:http://www.cetclub.com/kaoshijingyan/sijikaoshijingyan/2018-07-07/31862.html