英语四级考前准备、四级应试技巧和备战策略
2012-05-07 阅读 : 次
英语作为一门语言学科，在科技高速发展的当代日益重要。作为一名当代大学生拥有良好的英语水平，语言表达能力是极为重要的。为使同学们学习到更好的英语学习方法，顺利通过四级考试。我们班班委坐在一起商讨了四级的备战计划，本人也结合了往届学长的四级备战经验，总结为以下的方法，希望能让同学们在日后的复习考试中学习到适合自己的学习方法。相信对于考前的热身准备四级考试的大家有所帮助。
英语四级考前准备：英语四级三个月的准备阶段
1、 端正心态、树立信心
始终坚信“有志者，事竟成”。另外，前国家男足主教练米卢也有这样一句明言：态度决定一切。即使你英语平时不太理想，也要对自己说我能行，要从心理上战胜自己。
2、 英语词汇的记忆
大学英语四六级考试CET461）、词汇记忆，学多同学到现在，离考前还剩三个月的阶段基本已将单词从A到Z背过一遍，此时在将其中不易记忆的词汇划出来重点记忆，效果会更佳；
大学英语四六级考试CET462）、背单词要有技巧，一般情况下，早、晚记单词比中午效率高。因为中午吃完饭，大脑供血并不是很充足，效果略差。值得注意的是词汇要反复看和背；
大学英语四六级考试CET463）、不能孤立地去背单词，最好放到具体的语言环境中去，这样易于理解又便于记忆；比如看词汇书给的例句，在句子中理解单词的固定搭配，和使用时候需要注意的具体事项 。背词汇的时候，还应注意词汇的发散，词根词缀的搭配等等，这样可以做到事倍功半，从一个单词联想记忆更多的单词。
大学英语四六级考试CET464）、记单词时要具有计划性、选择性和周期性。可以在宿舍内养成良好的背单词风气，一个宿舍里的所有同学，每天互相鼓励竞争，晚上熄灯后举行宿舍内的猜单词比赛，以此来提高同学记单词的积极性。
小技巧1：
单词：背诵+阅读+积累 大学英语四六级考试CET46单词的掌握多少直接影响听力，阅读及写作水平的发挥，希望大家不要掉以轻心。）
背诵：四级单词书是必备的工具，建议大家采取反复，累加的方法来记忆。比方说第一天记20个，第二天再反复记忆这20个，但可以加记10个新单词。换句话说就是滚雪球， 是一个不断巩固，反复记忆的过程，这样就不容易遗忘了。另外，大家要注意记词缀， 当你记一个词的时候要有意识地记下所有同它相关的词和词组，这也是我们常说的word family。 这样往往会让你在对比和对照中记得更牢。
阅读：阅读是巩固单词，加强记忆的有效方法。背诵的单词在阅读材料中反复出现，于是不断地加深记忆，起到很好的强化作用。另外，通过阅读，大家可以进一步了解词语的用法。
积 累：背单词可以在生活中间随时随地进行。平时准备一个笔记本，将课堂上，听力，阅读过程中碰到的新词，难词记下来。特别是听力考试喜欢考一些惯用语和俚 语，这些词是解题的关键。比如从听力样卷当中发现一些城市的名字，比如西雅图、京都议定书，在大纲里找不到，但会在报纸或者在广播当中听到和看到，这样看 来，平时的积累就显得尤为重要。
3、听力、作文两大模块
现在的CET——4试卷总分为710分，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分大学英语四六级考试CET46Writing）15%，翻译部分大学英语四六级考试CET46Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。而我们平时通过各种模拟试卷反复练习的一般主要是余下的65分的内容；因此在这临考前的三个月你必须加倍练习。
a.听力
听力最主要是多听，练英语听力，心要静，注意力要集中，切忌不要边听听力边看听力原稿。通常可以先看听力选项，然后猜测问题是什么，在听听力，听完看原文。如此反复知道听懂，在这最后阶段要天天听，切实做好考前听力热身准备；
方法如下：
大学英语四六级考试CET461）、要有一个良好的考试心态，使自己提前进入状态，充满信心。
大学英语四六级考试CET462）、 利用听力开始前的时间，浏览题目选项，揣测出题者的心理，寻找听力时的核心词或关键语句等。有的题不听就已经迎刃而解了，但是切勿过多判断，否则听到自己没想到的内容，会影响心态。
大学英语四六级考试CET463）、若第一道题目没听到，千万不要花时间停留思考，立即进入下一个环节，以免造成恶性循环。 可失小卒而不可是大局。
大学英语四六级考试CET464）、在没听清楚时，不要乱改，要相信自己的第一感觉。
小技巧2：
听力： 坚持+方法+应试技巧
坚持：首先强调的是，听力一般很难在短期内有较大的提高。因此，要想在听力部分取得好成绩，必须抱着持之以恒的态度。每天保证20分钟到一个小时的时间， 不能三天打鱼，两天晒网。每天听半小时，坚持一个月比你一天听8小时，连续听三天的效果好得多。
方法：精听+泛听
精听：由于英语广播节目毕竟不同于四六级考试的模式，因此，在平时坚持听英文广播 节目的基础上，考试前一个月或半个月，应选择专门的四、六级听力教材和磁带来训练自己的应试能力。这方面的书籍和磁带很多，出版社可以选择上外和外研社的新四级题型的习题。
泛 听：练习听力的材料很多：磁带、广播、电视、原版的电影等等。上面提到的练习听力的材料，参考在校大学生的实际情况，我认为比较好的是广播节目。由于广播 节目内容丰富、形式多样，所以听起来很少有枯燥感。同时，在听广播的过程中，可以扩大自己的知识面，增加词汇量，这对做阅读理解也有好处。如果你在听英文 电台方面是个新手的话，我建议你从VOA和BBC中文台的教学节目开始，听一听VOA的中级美国英语等节目。然后再过渡到VOA、BBC的特别英语广播，大学英语四六级考试CET46每天包括特别英语新闻、专题节目、英语教学节目等）。相信你在练习听力的同时，文法、词汇、表达方式等多方面都会大有长进。
应试技巧的训练：选择一些难度适中的材料大学英语四六级考试CET46新视野，真题）坚持做复述，听写及note-taking 的训练。听写要求在听三遍以后能够写出原句；note-taking要求边听边记下关键词句，然后根据关键词句的提示能够口头讲述大意。
b.作文
英语作文的写作，还在于同学平时的积累。在现在已经没有多少时间的紧要关头，本人推荐使用“填空式作文”法，每一种作文类型都有其固定的格式宽架。在这阶段，我们不妨可以被几种不同的作文框架；对基本的功不太好的同学，干脆就背开头、结尾和转折词、连接词等。比如谚语，效果将大不相同。在这最后的时刻，作文应当坚持多练习，最好每周写一遍不同类型的英语作文，写多了，写的感觉有了，在考试中便能游刃有余。
临场方法：
大学英语四六级考试CET461）、根据题目所给的信息，把握住题目要求，把自己的写作思路写在稿纸上面。 最好列一个粗略的提纲。
大学英语四六级考试CET462）、根据自己的提纲在答题上答写，字迹必须要工整清晰，给阅卷老师留下第一好的印象。
大学英语四六级考试CET463）、在自己的文章中，要注意长短句的运用。基础较好的可以用些复杂的从句、谚语等。
大学英语四六级考试CET464）、整片文章最好分成三段。第一段，陈述自己的观点；第二段解释观点；第三段进行总结。另还需注意段与段之间的衔接自然，尽量多用写好的衔接词语等。
大学英语四六级考试CET465）、作文写完，静心检查，确保不犯原始性地单词拼写错误。
小技巧3：
作文： 练习+背诵
多 看一些模板和范文，更多的要看整篇文章，把一些优秀的作文拿过来欣赏一下，背下来里面的一些精华的部分，大家可以平时看一下涉及到各种题材各种题目的一些 跟环保有关的，跟校园生活有关的，跟现在社会上一些比较尖锐的一些问题有关的各方面的范文，看的过程当中，注意积累比较新一点的词或者新一点的词组，或者 说我们考试中很少能够提到或想到的词组，可以拿过来为我所用，然后勤加的练习，渐渐就会熟能生巧。写作的时候很自然就会有东西写了。
4.阅读理解
阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分大学英语四六级考试CET46Reading in Depth）25%，快速阅读部分大学英语四六级考试CET46Skimming and Scanning）10%，在四级考试中占较大的比率。而且阅读理解做的正确率直接决定性地关系到四级考试能否过关。
临场技巧：
大学英语四六级考试CET461）、心平气和地在规定时间内完成阅读理解大学英语四六级考试CET46四篇不能超过35钟）。
大学英语四六级考试CET462）、先看问题，然后带着问题有目的性去看文章大学英语四六级考试CET46此类文章多为科普性文章，说明性等）。 切勿看答案，因为答案字数太多，会迷惑考生。将题目里的关键词画出来就可以了。
大学英语四六级考试CET463）、总体把握全文，找出文中的主旨句，其通常是文章的开头或结尾，注意在原文中找答案大学英语四六级考试CET46此类多为故事性文章）。而四级考试一般题目的顺序，都与文章的顺序相同，因为出题者并不是想难为考生，而是测试考生的英语理解能力。
小技巧4：阅读的方法和听力的方法相似，也分为精读和泛读两方面，读完听力的小技巧，相信大家已经可以体会这一方法，所以不再多说，但是切记，考前准备的必要关头，一定要以考试的内容为主进行复习，练习往年真题是最好的方式。
5.完形填空
完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型。此类题型一般考察同学对单词的掌握，例如固定搭配，介词的用法，名词的辨析等等。要做好完形填空最好的方法就是从单词入手，并且多加阅读，找到“语感”。
应试技巧：
大学英语四六级考试CET461）、首先要通读全文，理清文中作者的思想及意图。
大学英语四六级考试CET462）、前后连贯，在文中前面要选的答案，在后面会出现或有所暗示。
大学英语四六级考试CET463）、联系上下文的意思，猜测一个空应该出现什么类型的词汇，或者说什么预期的词汇的语境。
总之， 听力，阅读，写作，单词这几方面是紧密相连的，一方面技能的提高会牵动其他方面的技能的提高，希望大家能够持之以恒，千万不要三天打鱼两天晒网，保持良好的心态，切记四级真题胜过一切模拟训练题，上课认真跟着老师的复习计划走，下课自己按照自己的学习计划走，相信大家一定会去的好成绩的。
英语四级考前准备：英语四级三个月的准备阶段
1、 端正心态、树立信心
始终坚信“有志者，事竟成”。另外，前国家男足主教练米卢也有这样一句明言：态度决定一切。即使你英语平时不太理想，也要对自己说我能行，要从心理上战胜自己。
2、 英语词汇的记忆
大学英语四六级考试CET461）、词汇记忆，学多同学到现在，离考前还剩三个月的阶段基本已将单词从A到Z背过一遍，此时在将其中不易记忆的词汇划出来重点记忆，效果会更佳；
大学英语四六级考试CET462）、背单词要有技巧，一般情况下，早、晚记单词比中午效率高。因为中午吃完饭，大脑供血并不是很充足，效果略差。值得注意的是词汇要反复看和背；
大学英语四六级考试CET463）、不能孤立地去背单词，最好放到具体的语言环境中去，这样易于理解又便于记忆；比如看词汇书给的例句，在句子中理解单词的固定搭配，和使用时候需要注意的具体事项 。背词汇的时候，还应注意词汇的发散，词根词缀的搭配等等，这样可以做到事倍功半，从一个单词联想记忆更多的单词。
大学英语四六级考试CET464）、记单词时要具有计划性、选择性和周期性。可以在宿舍内养成良好的背单词风气，一个宿舍里的所有同学，每天互相鼓励竞争，晚上熄灯后举行宿舍内的猜单词比赛，以此来提高同学记单词的积极性。
小技巧1：
单词：背诵+阅读+积累 大学英语四六级考试CET46单词的掌握多少直接影响听力，阅读及写作水平的发挥，希望大家不要掉以轻心。）
背诵：四级单词书是必备的工具，建议大家采取反复，累加的方法来记忆。比方说第一天记20个，第二天再反复记忆这20个，但可以加记10个新单词。换句话说就是滚雪球， 是一个不断巩固，反复记忆的过程，这样就不容易遗忘了。另外，大家要注意记词缀， 当你记一个词的时候要有意识地记下所有同它相关的词和词组，这也是我们常说的word family。 这样往往会让你在对比和对照中记得更牢。
阅读：阅读是巩固单词，加强记忆的有效方法。背诵的单词在阅读材料中反复出现，于是不断地加深记忆，起到很好的强化作用。另外，通过阅读，大家可以进一步了解词语的用法。
积 累：背单词可以在生活中间随时随地进行。平时准备一个笔记本，将课堂上，听力，阅读过程中碰到的新词，难词记下来。特别是听力考试喜欢考一些惯用语和俚 语，这些词是解题的关键。比如从听力样卷当中发现一些城市的名字，比如西雅图、京都议定书，在大纲里找不到，但会在报纸或者在广播当中听到和看到，这样看 来，平时的积累就显得尤为重要。
3、听力、作文两大模块
现在的CET——4试卷总分为710分，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分大学英语四六级考试CET46Writing）15%，翻译部分大学英语四六级考试CET46Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。而我们平时通过各种模拟试卷反复练习的一般主要是余下的65分的内容；因此在这临考前的三个月你必须加倍练习。
a.听力
听力最主要是多听，练英语听力，心要静，注意力要集中，切忌不要边听听力边看听力原稿。通常可以先看听力选项，然后猜测问题是什么，在听听力，听完看原文。如此反复知道听懂，在这最后阶段要天天听，切实做好考前听力热身准备；
方法如下：
大学英语四六级考试CET461）、要有一个良好的考试心态，使自己提前进入状态，充满信心。
大学英语四六级考试CET462）、 利用听力开始前的时间，浏览题目选项，揣测出题者的心理，寻找听力时的核心词或关键语句等。有的题不听就已经迎刃而解了，但是切勿过多判断，否则听到自己没想到的内容，会影响心态。
大学英语四六级考试CET463）、若第一道题目没听到，千万不要花时间停留思考，立即进入下一个环节，以免造成恶性循环。 可失小卒而不可是大局。
大学英语四六级考试CET464）、在没听清楚时，不要乱改，要相信自己的第一感觉。
小技巧2：
听力： 坚持+方法+应试技巧
坚持：首先强调的是，听力一般很难在短期内有较大的提高。因此，要想在听力部分取得好成绩，必须抱着持之以恒的态度。每天保证20分钟到一个小时的时间， 不能三天打鱼，两天晒网。每天听半小时，坚持一个月比你一天听8小时，连续听三天的效果好得多。
方法：精听+泛听
精听：由于英语广播节目毕竟不同于四六级考试的模式，因此，在平时坚持听英文广播 节目的基础上，考试前一个月或半个月，应选择专门的四、六级听力教材和磁带来训练自己的应试能力。这方面的书籍和磁带很多，出版社可以选择上外和外研社的新四级题型的习题。
泛 听：练习听力的材料很多：磁带、广播、电视、原版的电影等等。上面提到的练习听力的材料，参考在校大学生的实际情况，我认为比较好的是广播节目。由于广播 节目内容丰富、形式多样，所以听起来很少有枯燥感。同时，在听广播的过程中，可以扩大自己的知识面，增加词汇量，这对做阅读理解也有好处。如果你在听英文 电台方面是个新手的话，我建议你从VOA和BBC中文台的教学节目开始，听一听VOA的中级美国英语等节目。然后再过渡到VOA、BBC的特别英语广播，大学英语四六级考试CET46每天包括特别英语新闻、专题节目、英语教学节目等）。相信你在练习听力的同时，文法、词汇、表达方式等多方面都会大有长进。
应试技巧的训练：选择一些难度适中的材料大学英语四六级考试CET46新视野，真题）坚持做复述，听写及note-taking 的训练。听写要求在听三遍以后能够写出原句；note-taking要求边听边记下关键词句，然后根据关键词句的提示能够口头讲述大意。
b.作文
英语作文的写作，还在于同学平时的积累。在现在已经没有多少时间的紧要关头，本人推荐使用“填空式作文”法，每一种作文类型都有其固定的格式宽架。在这阶段，我们不妨可以被几种不同的作文框架；对基本的功不太好的同学，干脆就背开头、结尾和转折词、连接词等。比如谚语，效果将大不相同。在这最后的时刻，作文应当坚持多练习，最好每周写一遍不同类型的英语作文，写多了，写的感觉有了，在考试中便能游刃有余。
临场方法：
大学英语四六级考试CET461）、根据题目所给的信息，把握住题目要求，把自己的写作思路写在稿纸上面。 最好列一个粗略的提纲。
大学英语四六级考试CET462）、根据自己的提纲在答题上答写，字迹必须要工整清晰，给阅卷老师留下第一好的印象。
大学英语四六级考试CET463）、在自己的文章中，要注意长短句的运用。基础较好的可以用些复杂的从句、谚语等。
大学英语四六级考试CET464）、整片文章最好分成三段。第一段，陈述自己的观点；第二段解释观点；第三段进行总结。另还需注意段与段之间的衔接自然，尽量多用写好的衔接词语等。
大学英语四六级考试CET465）、作文写完，静心检查，确保不犯原始性地单词拼写错误。
小技巧3：
作文： 练习+背诵
多 看一些模板和范文，更多的要看整篇文章，把一些优秀的作文拿过来欣赏一下，背下来里面的一些精华的部分，大家可以平时看一下涉及到各种题材各种题目的一些 跟环保有关的，跟校园生活有关的，跟现在社会上一些比较尖锐的一些问题有关的各方面的范文，看的过程当中，注意积累比较新一点的词或者新一点的词组，或者 说我们考试中很少能够提到或想到的词组，可以拿过来为我所用，然后勤加的练习，渐渐就会熟能生巧。写作的时候很自然就会有东西写了。
4.阅读理解
阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分大学英语四六级考试CET46Reading in Depth）25%，快速阅读部分大学英语四六级考试CET46Skimming and Scanning）10%，在四级考试中占较大的比率。而且阅读理解做的正确率直接决定性地关系到四级考试能否过关。
临场技巧：
大学英语四六级考试CET461）、心平气和地在规定时间内完成阅读理解大学英语四六级考试CET46四篇不能超过35钟）。
大学英语四六级考试CET462）、先看问题，然后带着问题有目的性去看文章大学英语四六级考试CET46此类文章多为科普性文章，说明性等）。 切勿看答案，因为答案字数太多，会迷惑考生。将题目里的关键词画出来就可以了。
大学英语四六级考试CET463）、总体把握全文，找出文中的主旨句，其通常是文章的开头或结尾，注意在原文中找答案大学英语四六级考试CET46此类多为故事性文章）。而四级考试一般题目的顺序，都与文章的顺序相同，因为出题者并不是想难为考生，而是测试考生的英语理解能力。
小技巧4：阅读的方法和听力的方法相似，也分为精读和泛读两方面，读完听力的小技巧，相信大家已经可以体会这一方法，所以不再多说，但是切记，考前准备的必要关头，一定要以考试的内容为主进行复习，练习往年真题是最好的方式。
5.完形填空
完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型。此类题型一般考察同学对单词的掌握，例如固定搭配，介词的用法，名词的辨析等等。要做好完形填空最好的方法就是从单词入手，并且多加阅读，找到“语感”。
应试技巧：
大学英语四六级考试CET461）、首先要通读全文，理清文中作者的思想及意图。
大学英语四六级考试CET462）、前后连贯，在文中前面要选的答案，在后面会出现或有所暗示。
大学英语四六级考试CET463）、联系上下文的意思，猜测一个空应该出现什么类型的词汇，或者说什么预期的词汇的语境。
总之， 听力，阅读，写作，单词这几方面是紧密相连的，一方面技能的提高会牵动其他方面的技能的提高，希望大家能够持之以恒，千万不要三天打鱼两天晒网，保持良好的心态，切记四级真题胜过一切模拟训练题，上课认真跟着老师的复习计划走，下课自己按照自己的学习计划走，相信大家一定会去的好成绩的。
大学英语四六级考试CET46
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