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- 有效提高英语阅读能力
- 阅读是语言运用中最频繁的一种活动。可以说，一个人在具备了基本的文化素质后，主要是通过阅读来汲取信息，陶冶文化情操的。大量的阅读还能促进其它语言技能的提高，譬如说，你要提高水平，就不能满足于简单的...
2006-02-27 六级考试经验 -
- 四六级考试新题型分析
- 题型分析 听力长对话（Long Conversations）的长度一般在6-20句之间，字数在120-250字之间。针对每篇长对话的问题可能会有2-5个。与短对话相比，长对话涉及的内容更深入，人物态度，语气，情感变化更复杂，一般...
2006-02-24 六级考试经验 -
- 四六级阅读技能：理解,预测判断,归纳和推理
- 阅读理解除了要求正确理解事实细节的能力外，还经常需要考生根据一定上下文对某些词汇的意义进行推断、根据所读材料理解文章隐含的意义和深层次的含义、归纳文章主题思想、通过概括得出结论、综合判...
2006-02-22 六级考试经验 -
- 英语四六级阅读技巧解析
- 理解短文内容本末倒置，不知何为主，何为次，应该抓住哪些内容，哪些内容与解题有关。我们知道，每篇短文从结构思路的角度看大都相仿。 阅读理解中85%的题目以短文主题及要点为命题标的，只有15%的试题问及...
2006-02-22 六级考试经验 -
- 大学英语四六级考试题型全分析及应对详解
- 包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。词语用法与语法结构考试重在平时积累，不在本次讨论之列。 第一部分：听力理解 共20题，考试时间20分钟。这一部分包括...
2006-02-22 六级考试经验 -
- 英语四六级口语考试细节指导
- 为了进一步推动我国大学英语教学，适应国家改革开放的需要，使学生更加重视英语学习，获得较强的交际能力，经教育部高等教育司批准，全国大学英语四、委员会开始实施口语考试（CET- Spoken English Test），由于近...
2006-02-22 六级考试经验 -
- 四级考试的误区-写给屡战屡败的四级考生
- 作者按：拙文《从这次谈今后的准备》发表后，受到了广大四级考生的普遍关注。许多考生纷纷来信，希望本人能针对四级考试，提供一些切实可行的复习指导意见。有鉴于此，本人将在未来的一段时间内，陆续推出四级...
2006-02-20 四级考试经验 -
- 大学英语四级满分者谈英语学习经验
- 常有人问我：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。凭我这几年学习英语的体...
2006-02-20 四级考试经验 -
- 四级93六级88得主谈背英语单词经验
- 我是在大一上期考的（四级93），下期考的（六级88），虽然鄙人在高中时英语还算将就(全国卷135)。但是到了大学，毕竟学习都是靠自己，所以就没有了方向感。听人说四还是吃高中那点，所以就不那么茫然了，因此首先不要畏...
2006-02-20 四级考试经验 -
- 新四六级:备战复合式听写
- 1.通过卷面文字捕捉信息，找出线索、了解大意 “复合式听写”材料多为说明文(Exposition)，这一体裁的文章具不主题突出，条理分明，层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(...
2006-02-20 六级考试经验 -
- 非英语专业学英语的15种方法
- 1、学习英语或任何外语的最基本的方法是什么或怎样才能高效率的学习英语？ 答：是熟练或熟习。想想我们的母语，你就会明白， 我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自...
2006-02-20 六级考试经验 -
- 从四个方面来训练和提高四六级听力
- 听力的训练是一项系统工程。只靠多听，采取量中求质的办法，是很难大幅度地提高学生的听力的。要提高学生听力，应从以下几方面入手。 1、读准语音 正确的语音是听音辨音 的基础，只有把英语音学准读...
2006-02-20 六级考试经验 -
- 阅读紧盯热点英语新闻
- 从今年起，考试正式开始在试点院校采用新题型。有专家表示，作为2006年全面开展试点考试的前奏，2005年12月举行的改革前最后一次大学考试当中所反映的规律对考生备考2006年的大学英语新四有较大的指导作...
2006-02-16 六级考试经验 -
- 英语成语不合习惯用法
- 英语成语、短语、惯用语很多。有时，它们的构造看起来不合逻辑，甚至不合常理，但又不能随意更改。例如，我们用双脚步行，应该是“on feet”，但偏偏是“on foot”才对。一般上说，成语、短语或惯用语中的字眼不...
2006-02-16 六级考试经验 -
- 虚拟语气在条件从句中的用法
- 一、虚拟语气在条件从句中的用法 （一）形式 注： 1．在从句中，be动词多用were的形式。在中，如果主语是第一、第三人称单数的话，be动词可用was，但人们总是说：If I were you．．． 2．主句中的谓语可以由would...
2006-02-16 六级考试经验 -
- 四六级阅读理解试题正确选项的规律
- CET4＆6要求在阅读理解试题的四个选项中确定正确答案并不是一件容易的事，这不仅由于它是混在其他三个干扰项中，而且还在于正确选项本身形式的多样性，换句话说，正确的答案项往往以与文章相关的内容不同的词...
2006-02-16 六级考试经验 -
- 英语:多朗读多模仿抢占听力制高点
- 听力的培养是英语教学的一个重要的环节提高英语的听力水平应该从以下几点入手： 一、平时多朗读，模仿磁带，大声、快速的(像学习疯狂英语那样)朗读听力教材，从而提高自身的语音、语言水平。尤其是要掌...
2006-02-15 六级考试经验
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