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2010年12月英语四级分数评分标准

2010-12-21 阅读 :

    导语:大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为:听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

 

英语四级评分标准        英语六级评分标准

    英语四级考试作文评分原则和评分标准

    (一) 评分原则

    1、CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。

    2、大学英语四级作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。

    3、从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

    4、避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该低分的给低分,包括0分。一名阅卷人员在所评的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

    (二) 评分标准

    1、本题满分为15分。

    2、阅卷标准共五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。

    3、阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分);若认为稍优劣于该分数,则可加1分(即9分)或减1分(即7分)。但不得加或减半分。

    4、评分标准:2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

    5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。

    8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重的错误。

    11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。

    14分——切题。表达思想清楚,文字通顺。连贯性较好。基本上无语言错误,仅有个别小错。[注:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分]

    5、字数不足的应酌情扣分:累计字数CET4〖〗CET6扣分99~99〖〗110~119〖〗180~89〖〗100~109〖〗270~79〖〗90~99〖〗360~69〖〗80~89〖〗550~59〖〗70~79〖〗7<49〖〗<69〖〗9

    [注:(1)如题目中给出主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数。

    (2)只写一段者:0~4分;只写两段者: 0~9分。(指规定三段的作文)]

    6、为了便于阅卷人员掌握评分标准。现将各档作文分相当于百分制的得分,列表如下,称分率。其中9分的得分率为60(相当于百分制的60分)。作文分〖〗15〖〗14〖〗13〖〗12〖〗11〖〗10〖〗9〖〗8〖〗7〖〗6〖〗5〖〗4〖〗3〖〗2〖〗1得分率〖〗100〖〗94〖〗87〖〗80〖〗74〖〗67〖〗60〖〗54〖〗47〖〗40〖〗34〖〗27〖〗20〖〗14〖〗7

    (三) 关于作文最低分的有关规定

    1、作文分最低分定为6分。

    2、考生作文分为0分时,若总分高于60分,一律按59分报道;若总分低于60分,则按“总分-6分”报道。

    3、考生作文分大于0分,小于6分时,则按下列公式报道成绩:最后报道分=原计算总分-6分+实得作文分。

本文标题: 2010年12月英语四级分数评分标准
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