四六级改革：韩式美容还是中式修补？
2006-12-28 阅读 : 次
8月16日《京华时报》消息：近日，全国大学英语四、六级考试委员会公布了四、六级考试新的计分体制和成绩发布方式的具体内容：总分满分为710分，各单项分之和等于总分；不发证书只发成绩单……
“食之无味、弃之可惜”的英语四六级考试终于在倍受诟病的舆论声中改头换面了，那些被四六级证书“戕害”的过往毕业生似乎多少可以宽慰一下了，那些在老的四六级考试体制下的暗流汹涌回归风清云淡似乎也是指日可待的事情了……新的四六级来了，大学英语教育的春天还会远吗！可是，并非笔者杞人忧天，这种类似于“中式修补”的新四六级游戏能让大学英语教育旧貌换新颜吗？
质疑一：英语考级强势地位岿然不动下何来“语言本位”的理性回归？网上流传的一个黑色幽默：热恋中的大学生，男孩向女孩历数了自己的缺点：穷、脾气坏、甚而“好色”……女孩不改初衷，最后，男孩说了一句话，女孩听完悲愤不已扬长而去，这句石破天惊的话就是：“我四级没过”。在全民高标准严要求下，英语被神化着，经世致用的功能被无限放大，全民考级、全民GRE……在我国现行高教体制下，并非实行有差异的学位证书制度，因此，对没能通过四级英语考试的学生而言，不能获得学位证书显然是不公平的，但很多高校非得以其作为衡量是否达到学士学位水准的一个必然因素。旧的四六级没有解决这个大问题，新的游戏规则又规避着这些关键点，仅仅靠面上的修补如何能让大学英语找到回家的路呢？没有了证书，成绩单照样可以为祸世上吧。
质疑二：英语考级自由裁量权衍生出的“幕后经济”能在“改革”下减肥增效吗？仅仅是一个全国大学英语四六级考试委员会，自1989年以来就违规集中各地考试费2.24亿元，未上缴财政专户，并从中支取相关考试费用等1.9亿元。在这样一个考务垄断的平台上，考务人员、考试机密、考试辅导无不成了稀缺的资源，成为不法之徒觊觎的“圣餐”。屁股决定脑袋，利益决定立场。英语考级的权威性是和垄断性成正相关的，“四六级改革”作为倍受舆论关注倍受家长学生乃至社会关注的“利益点”，其平衡机制在哪里、制约机制在哪里呢？这样的改革没有听证、没有信息反馈与修正、也没有当事方的权利诉求，其合理性和公正透明性难免要遭遇疑问。那些自由裁量权下明显的“灰色地带”又如何可以被改革一笔带过呢？
一道英语关，难倒无数英雄汉。那些泄密的闹剧、那些枪手的遭遇――让英语成了原罪成了潘多拉的盒子。真正的大学英语四六级改革、要改的漂漂亮亮就不能是“中式修补”，我们需要的是真刀实枪的“韩式美容”：从肌体上下下工夫、从体制上杀菌消毒。
“食之无味、弃之可惜”的英语四六级考试终于在倍受诟病的舆论声中改头换面了，那些被四六级证书“戕害”的过往毕业生似乎多少可以宽慰一下了，那些在老的四六级考试体制下的暗流汹涌回归风清云淡似乎也是指日可待的事情了……新的四六级来了，大学英语教育的春天还会远吗！可是，并非笔者杞人忧天，这种类似于“中式修补”的新四六级游戏能让大学英语教育旧貌换新颜吗？
质疑一：英语考级强势地位岿然不动下何来“语言本位”的理性回归？网上流传的一个黑色幽默：热恋中的大学生，男孩向女孩历数了自己的缺点：穷、脾气坏、甚而“好色”……女孩不改初衷，最后，男孩说了一句话，女孩听完悲愤不已扬长而去，这句石破天惊的话就是：“我四级没过”。在全民高标准严要求下，英语被神化着，经世致用的功能被无限放大，全民考级、全民GRE……在我国现行高教体制下，并非实行有差异的学位证书制度，因此，对没能通过四级英语考试的学生而言，不能获得学位证书显然是不公平的，但很多高校非得以其作为衡量是否达到学士学位水准的一个必然因素。旧的四六级没有解决这个大问题，新的游戏规则又规避着这些关键点，仅仅靠面上的修补如何能让大学英语找到回家的路呢？没有了证书，成绩单照样可以为祸世上吧。
质疑二：英语考级自由裁量权衍生出的“幕后经济”能在“改革”下减肥增效吗？仅仅是一个全国大学英语四六级考试委员会，自1989年以来就违规集中各地考试费2.24亿元，未上缴财政专户，并从中支取相关考试费用等1.9亿元。在这样一个考务垄断的平台上，考务人员、考试机密、考试辅导无不成了稀缺的资源，成为不法之徒觊觎的“圣餐”。屁股决定脑袋，利益决定立场。英语考级的权威性是和垄断性成正相关的，“四六级改革”作为倍受舆论关注倍受家长学生乃至社会关注的“利益点”，其平衡机制在哪里、制约机制在哪里呢？这样的改革没有听证、没有信息反馈与修正、也没有当事方的权利诉求，其合理性和公正透明性难免要遭遇疑问。那些自由裁量权下明显的“灰色地带”又如何可以被改革一笔带过呢？
一道英语关，难倒无数英雄汉。那些泄密的闹剧、那些枪手的遭遇――让英语成了原罪成了潘多拉的盒子。真正的大学英语四六级改革、要改的漂漂亮亮就不能是“中式修补”，我们需要的是真刀实枪的“韩式美容”：从肌体上下下工夫、从体制上杀菌消毒。
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