2006年6月四六级冲刺文字实录

蔡卫星：大家好！

主持人：我们今天大概的访谈分成两个阶段，首先第一个是我跟蔡老师聊一聊关于四级六级考前大家最终应该怎么样的一个准备的话题。第二个环节是现在很多网友在网上已经给我们留了很多问题，我集中回答问题。首先我们谈谈四级考试和六级考试最新的一些特点。这次的四级考试可以说是非常有特点，因为是要考两场，先考一场旧四级，再考一场新四级，就我们拿到的消息和很多同学报名的情况来看，绝大多数的同学是考旧的多一些。因为对于很多同学来说，如果面前有一个选择的机会的话，让他来选旧的和新的，大家一般选熟悉的，不是喜新厌旧，而应该是喜旧厌新这样的一个情况。可能大概的比例，蔡老师大概知道吗？

蔡卫星：

从一般大学情况来看，比方这个大学100个人，可能考旧四级的比较多，一般占到80％到90％左右，新的就比较少。

主持人：

可能是一比八这样的情况，考新四级的一，旧四级的是八这样的情况。其实新四级也好，旧四级也好，我发现这个话题，在网上和平时跟同学们接触过程中，大家都非常关注这个话题，到底新的跟旧的有什么区别。但是就目前我们看到的教育部考试中心以及全国大学英语四级考试委员会他们公布的新四级的样题来看，新四级和旧四级之间是有一些变化，但是这个变化应该不算很大。也可以这么讲，有继承有创新，但是以继承为主。所以，在这个地方，首先要讲给只占少部分的考新四级的同学，你不要有什么太多的这种恐慌或者是有太多的心里没底，觉得你毕竟是第一次去考。其实我可以告诉你，你接触到的这张卷子上70％到80％的内容跟以前的四级是没有什么太大的变化的。新的四级和旧的四级经过评分体系的调整以后，其实都分成了四块，就是阅读、听力、写作和综合。我们下面就针对这四块我们来分项稍微跟大家谈一谈。首先我们还是从最大头开始讲阅读的问题，这是蔡老师的专业。

蔡卫星：

阅读，我们可以先做一个新老四级，在阅读这个版块的区别分析。老四级就考四篇文章，每个文章有五个题目，现在第一部分考听力，第二部分是阅读。新四级阅读分成三次考法，第一是快速阅读，第二是选词填空。第三是和老四级一样的两篇文章，一共是十个题。考法，手段有变化，从一种题型到三种题型，一些老四级是在第二部分，新四级是在第一是写作，第二是快速阅读，第三是听力，第四是仔细阅读。仔细阅读又分成两部分，一个是刚才讲的选词填空，给你一篇大概是250个单词左右的文章，这里有10个空，后面给你15个单词，让你选10个单词，相应填到这个空里去。仔细阅读第二部分是和老师一样的两篇文章，所以它的考试程序也有一些微小的变化。从新老四级阅读这个版块重点分析的话，我们发现有共性也有不同。共性是当然对于能力的考察是一样的，不同点在于，新四级更加强调速度的要求，现在是一个信息爆炸的时代，可能需要有更多的信息，比方说你现在面临很多信息，可能需要一种能力在短时间内去了解这个信息讲什么，而且需要另外一种能力是在短时间内把握你所需要的信息。快速阅读就是考察这种背景下的一种能力。

我们讲老四级和新季对速度要求一般来讲相差20％左右，新四级的速度要求可能会高出20％。如果速度不够的话，可能方法需要一些改进，所以我们的方法可能需要先看题再看我们的原文，如果文章量比较大，1200字左右，那么这1200字这是什么概念？是类似老四级的三到四篇文章左右，建议大家在快速阅读部分，一定要注意方法的改进，选词填空这部分是给你一篇文章，250个单词后面是十个空，这部分大家一定要注意方法。首先要确定单词的性质，这个单词，这个空需要一个名词、动词还是形容词还是副词。因为后面是15个单词，这15个单词一般有三到四个动词，三到四个名词。如果确定这个空需要一个名词的话，这个时候就变成三选一，四选一。假设下面一个空又需要一个名词的话，你就知道越到后面越好做。建议大家在做选词填空，第一步要确定词性。第二个环节要注意的是什么呢？建议大家要看完一段再做题，因为看完一段，这一段讲什么东西，内部逻辑会相对比较清晰。单词的一种选择题可能会缩小。

要注意一点，我们选词填空这个地方最主要是考察大家单词的一种认知，方法很重要，但是单词认知也很重要。新四级很有地方在这个选词填空里找，这个地方有可能会考察一些四级的重点词汇和新词汇。新老四级都一样的是两篇文章，每篇文章是五个题目的考法，这种考法的方法、难易程度，包括篇幅、单词量应该和老四级是相一致的，大家可以通过老四级的方法复习这篇文章，从综合来看，新老四级的区别有，但是主要是一样的，因为我们发现，快速阅读的方法事实上是老四级的四级细节题的做题方法，先看题，根据题干重要信号在原文中迅速找到一些信号重叠的地方，然后根据信号重叠的地方的意思判断这个选项对还是错。所以你就明白新四级和老四级在阅读这个版块来讲，有共性也有区别。我们刚才讲，可能是两者有一种继承关系，但是可能还有很多相似的地方。所以大家可以通过老四级的方式复习我们的新季，大家建议大家一定看一下我们教育部公布的新四级的样卷，对快速阅读和填空做一个了解，做一个方法的改进。

主持人：

这是阅读的情况，不管是新的四级里有选词填空，我个人感觉，包括按照新大纲里那篇样题来看，难度不算是太大。主要是一个方法的问题，而且其实它对于我们的词汇的考察还是挺强调的。如果大家已经准备了这么长时间的四级考试，我相信，四级4000多个单词，掌握得比较好的话，只要你单词背得还不错的话，记得还不错的话，那么这个题应该难度不大。下面我来讲一下另外一个重头，就是听力。听力这个部分新四级和老四级重要的差别就是在于长对话这一块。其他的部分是一样的，小对话我们就不多说了，大家所有准备四级的同学都应该知道一点，在听力这35％的分数中，什么是最好拿分的呢？肯定是小对话。因为小对话是很有程式化的一种东西，它源自于国外考试的一些模式，它的题目，出题思路比较固定，它的话题比较固定，甚至讲到一些单词也是比较固定的。我个人认为，有的同学会问，只剩下十几天了，十几天都没有了，只剩下几天了，怎么办？老四级还有六天，新四级13天，怎么办？我就要说，如果你在听力部分想要在这几天里水平有所提高，特别是分数要有所提高的话，最重要的也许就是小对话这部分了。

另外一块就是新四级老四级里都有的复合式听写，复合式听写考察大家的主要是两个能力，一个是大家的听力理解能力，还有一个是大家的短期记忆能力。什么叫听力理解能力呢？本身来讲，一段话让你在很短的时间内听那么几遍，要求你把里边的文字大概写出来，这个要求大家捕捉信息的能力一定要很强。另外一点，大家捕捉到这个信息，远远不够，因为你下面这个题目还是要做出来的。你要把这个题目做出来，你一定要有一定的速记能力。我们多年接触到的同学，大家最开始比较薄弱的应该是听力能力，听不懂，开始很多同学就是听不懂，这句话讲什么意思不知道。但是随着自己英语投入时间多一些，随着词汇量的积累，时间的积累，听不懂这个问题基本上都解决了。下面一个问题是记不住，记不住，我觉得主要的问题可能还不仅仅存在在大家的听力水平本身来讲，很多同学，包括英文单词的一些简单的品写等等，都会有很大的问题。这个是一个比较致命的问题，这也反映出我们中国同学在学习英语过程当中的一个重输入，轻输出的一个问题。就是说，你看好象能够看得懂，听能够听得懂，但是让你写一个单词，说一个单词的时候错误率就非常非常高。因为这两年正好我们在和一个其他的机构也在搞一个活动叫做我们帮你改作文。我的邮箱里也收到了几封同学写的六级作文。按理说，能够考六级的作文的同学应该不错的，我也看到了几篇作文，我发现了一个很大的问题。很多同学即便要考六级了，作文的单词的写对的正确率其实并不高，这个问题一样会反映在大家的复合式听写里头。复合式听写里大家怎么来记呢？最后这几天，我建议大家抽上历年三篇的复合式听写的文章，你逐字逐句把每一篇文章每一个字都写一下，这个工作一定要做。因为很多人，就是说，他听起来问题不大，但是当他写的时候，写的错误率实在是太高了。这个大家重点练一下也就可以了。

复合式听写和小对话，基本上新老四级是一样的，还有一块新四级是长对话，这个长对话到底怎么考，因为以前没有考过，我们这个长对话怎么出，有人来预测，大家唯一可以有一点预测性的是什么呢？就是大家知道，在托福考试里头，包括国外的雅思考试里，是有长对话模式，因为英语在我们中国是一个外语，包括这种外语教学体系，外语考试体系，都是从西方引进的，新四级的改革，我相信，它也不是凭空捏造出来一些新的题型。新四级的长对话部分最有参考价值的，甚至最有可能成为我们新四级的长对话部分的出题的所谓的背后的背景，甚至出题的

写作部分也是很多同学比较头疼的一个问题，特别是新四级和旧四级，这次在写作方面还有一个调整，就是考试时间的次序的一个变化，原来考旧四级是在最后，现在新四级先是让你写作文，这个题目，做题的思路怎么样变化，蔡卫星老师来讲一讲。

蔡卫星：

写作，刚才周老师讲的，我们的考试程序已经有变化，在老四级里，我们写作是在最后，给你30分钟，我们新四级，我们的写作在最开始，最近明显像我们的国外考试，比方像托福这样的考试在学习和模仿。但是要注意一点，虽然程序在变化，但是考试的时间以及要求是没有变的。比方说我们四级写作要求30分钟时间写出一篇至少120个单词的文章。新老四级这一点上是没有任何变化的。大家完全可以按照老四级的方法复习新四级的写作，新老四级方法一样，但是有一点是怎么去复习呢？刚才周老师也举了一些例子，告诉我们中国学生在学习过程当中，重视输入，忽视输出。这样导致拼写可能会有一些问题，四级写作的问题比比皆是。建议大家如果要考好的话，首先最后一段时间一定要试图去写，有些同学不敢写，因为一写就错，而且可能会错得势不可当可能。但是如果你不错的话，你可能就永远不能发现自己的错误，你考试过程中可能就会大错特错，建议你还是少错一点，你可以早发现自己的错误进行改进。如果你要改进你的拼写的话，可以学习一些重点词汇，这些词汇，比方说有些词汇，可能你的这个单词都会用到。举个例子，“重要的”这个单词，很多考生都会用到，2005年6月，很多同学一开始就写教师节很重要，有同学稍微好一点，用了另外一个单词叫做“英文”。但是有的同学就写错了。这个单词在2005年12月中又有同学用到，2005年12月讲的是名校成为旅游景点，有人表示反对，有人表示赞成。有同学在写文章时，高中生去感受一下名校的气氛，对他们的学习来讲是非常重要的。又用了重要这个单词，有的同学你就发现，有些单词，要反复用，反复写，或者每次考试都可能要用到的话，拿一些重点词汇记一下，甚至去写一下，这样的话，你就侧重把一些难词或者自己容易写错的单词重点加以记忆。这是第一点，单词要写，把错误发现，加以改正。

单词如果要拿分的话，建议大家文章写的时候要注意两方面，第一，单词，你不要老是用一个单词表示同样一种意思，单词可以有一个简单变化，比方说，就像“重要的”这个单词而言，可以用Importent，也可以用Significant。Significant，如果这个单词变化，第三段又要用，第一段用Importent，第三段用Vital，或者是Crucrl等等一些单词，这些单词不断变化，给人感觉你的词汇量非常丰富，而且注意语言的变化美，这个单词要富有变化，而且单词在保证写对的情况下可以适当个别使用一些难词，但是不要太难。四级单词在当时是理所当然的。比方说一些单词表示认为的，有些人认为，事实上有时候可以改进一下，我们在四级里，四级阅读经常遇到一些单词，Think，Maintain等等类似还有很多单词表示认为。如果这个单词用稍微具有难度的一些难词替换一些初中或者是高中单词的话，我相信也能给我们老师留下一个比较好的印象。单词上，建议大家能够拼写正确，第二，要有变化，第三，要有适当的难度。这个单词如果有改进的话，再宏观一点，句子的层面上，也可以有一些修饰和改进。比方说你不要每一句话都要主谓宾的简单句，个别句子复杂化，因为我们讲四级考试必须呈现我们四级的水平，不能停留在初中、高中水平。我们通过一些复杂句的方式体现我们的驾驭句子的能力，这个给我们考官觉得你确实具备了自己的水平，你可以拿一个相对的高分，句子需要个别句子的复杂化，开头要有变化。开头多变化是什么概念呢？我们在措词，在写句子的时候，可能喜欢用一些名词的开头方式或者是用一个简单的普通名词或者用一些代词的方式开头，但是我发现这个可能还不够，因为语言的驾驭能力不光体现在句子的长短可能还体现在句型的结构变化。比方形式主义，比方存在有什么东西，这个可以体现我们对句子的驾驭能力。我建议大家，我们的句子不光有个别句子复杂化，而且开头多变化，这样的话，我们在句子的层面上可能会给我们考官留下一个好的印象。四级写作能够篇章比较合理，我们讲，好的文章，一定是句子和句子要环环相扣，段落和段落能够递进，一些过渡词具备了，你的连词也比较明显了，这个文章也会显得比较有条例，段落比较清晰，一二三段，整篇文章是一个大段，而且看完之后有一种绝望，因为看不清楚。到哪儿是一个逻辑关系，或者是有些同学分了七八段都有，建议大家段落的分配，三段四段多见，三段是常见的，段落上合理化。

从单词到句子到篇章，整个篇章都应该有一个比较合理的改进，建议大家考前了解一些四级曾经考过什么东西，做一个简单了解，这样对你考试也有帮助。

比方说我们近几年应用文比较多，三段式的，线下分析，问题解决这样一些文章可能会相对比较少一点，但是我发现，四六级考的东西也有一些共性的地方，2005年1月份考的竞选演讲，两点提纲，第一点，竞选当上，分析一下你为什么能够胜任。第二，你要竞选成功的话，我们再回忆一下2006年4月，写导游词，一帮老外来了，你介绍一下行程的安排，而且要介绍一些景点。当时有些同学认为这个没法儿准备了。一般考试逃不出四种语言，第一，需要一种分析性语言，比方你当选主席的话，请你分析，为什么。2003年6月，有一次车祸，让你分析一下这个车祸的原因。那么这个怎么去分析，这个逻辑是什么。一般需要哪些语言，你可以做一个考前准备。除了分析以外，我们发现还需要一些方法性的语言。比方我们英语学习，四级也考过，英语学习我们学不好，你用怎样的方法来改进和学好英语。比方说我们可以向校园写一封信，校园最近的饭菜比较差，你可以提供一些意见和建议，你可以讲一些方法怎么来改进我们食堂的饭菜。因果关系的语言和方法性的语言，还有比方说评论的语言，2005年12月，名校成为旅游景点，你对此有什么看法，是一些评论性的语言，描写性的语言比较多，2003年6月一起车祸的描述，2003年9月，那一天我的同学病了，你要对病的情况做一个描述，比方现在名校成为旅游景点，对这个现象进行描述，一个旅游景点进行描述，都是一种描述性的语言，所以如果对我们描述的语言，因果关系的语言，方法的语言，评论的语言，我相信任何考试变来变去，你还是有东西可以应对的，以不变应万变。

主持人：

其实很多往右非常关心一个问题，这也是每一次考试之前，大家都很想知道的一个问题就是想让我们老师来猜猜题，蔡老师教四级写作也这么长时间，能不能也大概预测一下，蒙题，押题，大概预测一下比较有可能出到的话题是一些什么样的话题。

回答：

从近几年四级考试来讲，我认为四级写作越来越接近我们学生的生活，从那天给校长写封信，那天同学病了，高校成为旅游景点，都跟同学们的生活息息相关。第一可能和学生有关系，第二，他写作的东西应该越来越实用化，我觉得包括现在我们的听力部分的内容增加了，越来越强调学生的实际运用能力，这个写作我觉得，它也可能会贯彻一种思路，所以我觉得，可能是包括应用文这种东西可能会比较多。我的应用的一种概念，可能和大家的定义不一样，我觉得应用文有两种，一种是口语版的，一种是书面版的，比如竞选演讲，导游词。书面版的是向校长写封信，我觉得应用文，其实书面版和口语版写的思路都是差不多的，我建议大家开始第一段简单自我介绍，写这件事情的原因讲清楚。可以结合提纲讲清楚，最后可以再次回到这个主题，写这封信的主题到底是什么，刚才讲那么多，一个间接的含义是，我认为应用文可能是相对比较重要，而且可能和学生的一种生活关系可能会越来越近，如果要猜测和某个话题的话，我觉得，一方面建议大家以不变应万变，刚才讲分析型的，方法型的，评论型的，描述性的语言去积累一下，如果真的有猜测的话，那不一定准了，从近几年的考试来讲，一些脉络可以看出来，2005年教师节，实际上讲的是学生和老师的关系，现在是2005年12月，讲名校成为一个旅游景点，讲名校的定位和适合一种关系。是教育问题，可能会涉及到和谐关系的问题，所以我觉得，这次考试可能也会涉及一种比较和谐的关系的处理，包括人与人和谐关系，包括人和自然的一种和谐关系的处理。另外一个比方说，我觉得四级考试会宣扬一种正气，一种积极向上的精神面貌，比方说我们现在讲八荣八耻，我觉得，可能也可以跟四级考试委员会带来一些灵感。他可能涉及的一些话题可能也会和谐，八荣八耻正面的一些东西加以吸取，体现在我们的文章里，这个不一定考，但是可以引起我们的注意，或许这也正是我们促进的一个方向。

主持人：

其实这个也可以看出来一点，四级考试也好，六级考试也好，其实是在变革的，这个变革的思路就是也是来回应很多同学，包括很多是不是英语教育界的，有些是英语教育界的圈内人士，有些是圈外人士，他们对于四六级考试的一个质疑或者是抨击，因为很多人讲四六级考试危害很大，应该早点取消，我们命题的四六级考试的专家们他们也在改革，让这个改革更加实用，更加注重用的这种能力。刚才蔡老师讲的应用文确实还非常非常重要，以前的四级考试的这种思路，像写作文的思路，更加偏重于一种思辨型的，论辩型的，其实考试的思路是有一点类似于托福考试或者是雅思考试，它考察的是不仅仅是英语的能力，还有你对问题的思考的逻辑思维能力，而现在，我的感觉是我们的四级考试，可能六级考试稍微有点区别，我们四级考试还在退而求其次，现在不考你的思维能力，他抓一个所有人都能够讲的话题，你来讲一个导游词，导游词这个东西跟你本身的逻辑思维没有任何关系，比如说你搞一个竞选稿或者是什么之类的，就找身边一些特别热点的话题来考，而且身边的热点话题，大家还要注意一点，大家一想到身边热点话题，我们这个热点话题有正面，有负面的。一般来说，作为一个全国性的统一考试，它可能对于负面的话题提到的内容可能性并不是很大。比如可能出一个话题，现在大学的毕业生找工作很难，你觉得这个问题应该怎么办？这种话题，虽然人人都能讲，但是我觉得，他考的可能性不是特别大，但是他有可能转过一个思路来讲，你像我们考研也考过，小作文里头，你已经去一个单位工作了，但是你现在考上研究生了，让你写一封辞职信，辞职信考过了，求职信呢？或者哪一天，比如现在某一个机会，比如说有一个网站像腾讯给你提供了一个工作面试的机会，你需要写一封信介绍一下自己的背景，这种信可能会考到的。

蔡卫星：

在以前，四级有两次讲到面试的问题，面试，你怎么去准备，以及面试你要注意什么东西，2005年1月份，刚才老师也谈到这个话题，一个竞选学生主席的。当时我在给大家分析的时候，为什么考这个。我们讲一方面可能和自己的大学生的一种生活有关系，事实上，另外一个，其实也可以折射出一点，你能不能推荐自己，这个其实和咱们也不是没有联系。

主持人：

是一个自我营销的意识。

蔡卫星：

求职信可以理解为书面版的，演讲可以理解为口语版的。

主持人：

针对写作的话题，我们就谈这么多。

最后我来给大家讲一讲综合点，说得不好听一点就是大杂烩，对于我们考老四级的同学来讲，综合部分最重要的是词汇。而词汇这部分，从我个人的一个观点来看，因为也是最后一次考老四级了，有可能这次词汇出现的重复概率比较大一些，本身四级词汇要求并不高，4000多个单词，又考了这么多年，能出题的，能考的词都已经基本上考了，所以，这次如果大家是考老四级，那么词汇这部分复习的重点或者是一个捷径就是过去历年的考试真题，把考试中的所有单词全部搞定了，我个人认为，词汇部分起码能拿到80％的分。

新四级，因为综合部分取消了这一块，他可能会给你搞点翻译，就我们看到的样题来讲，其实不是翻译，其实用英文讲，这个最多应该叫做短语题，是给你一个汉语的短语让你来汉译英，从这个角度上来讲，其实还是一个考词汇的能力。而且在英文中能够达到咱们四级水平，同时又能够考试出题的短语并不是很多。所以，大家其实从现在开始，你如果考新四级，时间还长一点，13天，你把四级大纲里翻一翻看一看，这些比较常见的短语，注意这个短语是什么，有的同学一想到短语，有同学想Break，后面可以跟In out，这种短语考到的概率并不大，它考的短语极有可能是介词性或者是名词性的短语。介词性和名词性考的短语是比较容易考。动词短语比较活，比方可以考你In the air ，这个大家有针对性的准备一下，简答如果出来的话，那跟阅读是一样的思路，这个就没有什么太多说的了。

改错其实就是以前考六级的改错的时候的思路，当然四级如果出改错的话，难度肯定是小于六级的，这个错，最重要的错误是什么呢？就是语法错误。说白了就是大家经常在写作文的过程中经常会犯到的一些，我们老师一眼就能够看出来比较常见的错误，比如动词的时态问题，语态问题，还有单复数的问题，还有搭配的问题。还有一些用词错误，比如这个地方应该是一个名词，放了一个形容词在那个地方，主要就是这么几类。

大家只要把这几类稍微关注一下的话，就基本上可以了。总而言之，综合这部分，重点还是放在词汇上，还有完型，完型这个东西既是一个词汇，也是一个语法的综合。把少量的精力关注于它的所谓的语法上就可以了。四个部分大概跟大家的一个聊天，大概到这个地方。

下面我们来回答一下，大家在网上的一些问题。有同学非常关心一个问题就是到底是新的难还是旧的难？这个问题我觉得是一个伪命题。为什么呢？因为首先考新四级的这些同学和老四级的都不一样，在学习过程当中，难者不会，会者不难，能够选择的基础上，有这么多同学都能够去选择旧四级的话，有少部分同学选择四级的话，我的感觉是，这次敢选新四级的同学应该是英语水平相对而言比较好的。如果这样做的话，其实会有一个非常大的一个问题在什么地方呢？因为第一次考新四级，我知道大学英语四六级考试委员会是要把这四级成绩做它的正态的分布的，它要建立考试模型的，如果这次都是去考新四级的同学都是英语水平相对而言比较高的同学的话，这对以后考新四级的同学不利。因为等于这个模型已经建立起来以后，以后的同学有可能考分相对而言会低一些。我的感觉是这样的，因为新的东西毕竟变数会多一点，像我们在其他考试中，凡是出第一年题的时候会出现两种情况，要么就太难，要么就太简单。旧的东西难度会比较平均、集中一些，这个会好把握一点。

最后一次的老四级的题目会不会简单一点，这是我刚才讲到的那个问题，我个人认为，词汇部分应该不会有什么太大变化，词汇部分肯定会出的稍微简单一点。还有一个同学问，在短短几天怎么复习，刚才有一个正好是报纸的平面媒体的记者打电话，问到一个类似的问题，如果他在这之前从来没有准备过四级，他现在要参加考试，那个记者也挺有意思的，把这种同学叫做裸考的同学，这个怎么办？我给他提了三点建议。给大家做一个参考，如果你的四级准备的过程是从今天，6月12号才刚刚开始的话，三点建议，第一个，你把过去的一年两套的四级题拿出来做一下你起码知道四级到底是怎么回事，考哪几部分，都有些什么题，这个一定要按时间做一下，起码掌握这个考试的节奏。一定要全程做，第二，绝对不能是背单词了，因为五六天的时间，说句实话，你背单词也背不下了，第二是练上几篇作文或者是搜集一些所谓作文的模板。新东方有另外的一个教四级写作的老师，王江涛老师，在他的博客里他也贴了很多作文的十大范文的模板。大家可以上新东方的网站看一下作文的模板，或者起码一篇文章背不下来，背几的句子吧，起码有东西可写，不至于考试的时候，你一个句子都写不出来。

第三点，如果大家还稍微有点时间的话，建议大家每天能听15到半个小时听力，因为听力这个东西，如果你以前英语还不错，那么你考前大概有一个英文叫预热的阶段，每天听半个小时，慢慢的你就觉得英语听力不是特别陌生，考试的时候也比较注重这样的一个发挥。

蔡卫星：

刚才周老师讲到复习，我这边再插一句话，刚才周老师讲到阅读要全程做几套题，其实这一点非常对，你考前必须要经过全程两到三次考试以后，才会比较适合四级考试的强度。另外建议大家，比方在考前一个礼拜，不要只是拼命做题了，不要题海战，这样只能越冲越次。建议考前一定要复习一下有什么错，刚才有同学问，总是文章可以看懂，但是做题一做就错，这些同学如果文章可以看懂，但是做题错的话，这些同学能力不是问题，是做题的方法有问题，他的做题速度有点偏快。不光是这一类同学，可能有的同学这种情况是，他看文章可能看不懂，但是做题可以做对。这些同学已经把这个题目所覆盖的那个句子看懂。但是这类同学能力可能有一些缺陷，需要看一些难句的方式提高你的能力。第三类同学，比方说四个选项能排除两个，还有两个很难排除，最后可能还会选错，这部分同学题目的性质没有关注，而这个题是一个概括性的题目还是一个细节性的题目，你如果是细节性的题目的话，答案应该是细节性的题目，这样可以帮你排除很多选项，还有一些关键的单词没有关注，比方一些副词、形容词，往往是这些形容词和副词会使得选项的程度和频率会有所改变，一般会导致这些选项的错误。在四级里，错误是有规律的，建议你一定总结一下为什么错，否则的话，类似的错误还会犯。所以去总结，比方说你去做三道题，三道题每做完以后都要检查一下，综合对比一下错误的原因，这个原因是错这类题的普遍的规律，这个规律扭转过来以后，这类题错的可能性就会大大减小，所以建议大家不光是做题，可能还需要一些总结。

网友：六级听力的短文部分，因为不知道这个问题是什么，首先不管是六级听力的短文还是四级听力的短文都有这样的问题，你事先不知道问题，事先听这个文章，后面才有这个问题，但是我要讲两点，首先第一点，你看这个卷子上他是没有问题，但是他是不是有答案。你通过A、B、C、D四个答案可以大致推测，可以看这个短文完了以后会问到什么问题。第二点，即便不知道这个问题，我们在听这个短文的时候，大家一定要注意抓住这个话题，因为一般这种短文题考到大家细节性信息的并不是很多。考到的是什么呢？考到的可能是所谓的大概的总括性的理解。在这种程度上，大家即便不知道问题，那么就抓这个文章的大意或者是文章的关键的词，比如你在听的过程中，有一个词，来来回回在你的耳边出现，那么这个词是什么意思。第二个，文章的读者对于这个问题来来回回讲到一些什么问题，这个可能都是比较重要的话题。还有这个同学接着有一个问题，他在阅读四级考试的时候，阅读用题干的关键词到文章中寻找相应答案，不知道六级是否也适用，这是完全适用的一个方法。当然六级有可能关键词，这种难度会大一些，还有，它有可能会出现一个，也是大家特别关注的一个问题是什么呢？出现一个错误的同意替换。题干中有一个词，在文章中这个词是出现的，换成了这个词的同义词。

网友：

考前一天应该做什么，如何避免考试时的紧张和慌乱？

周雷：

首先四六级考试慢慢都给大家减负，以前四级考试过不了，拿不到毕业证，六级过不了，有的学校要求六级过不了也拿不到毕业证，现在这种情况在有所缓解。所以在这种情况下，同学们，首先要想到一点，一定要给自己自信。你想一个道理，刚刚六月份刚刚过去有一个考试叫高考，你想想你能够参加四级考试，六级考试，当年高考都过来了，高考要一考两天到三天，那么多科目，能够从这样的考试中脱颖而出，六级考试只不过考英语，而且它现在跟你的人生和跟你以后的事业发展不一定那么有关系。所以，在这个时候，你就想，这个东西也无所谓，以一颗平常心去考试，考的好了，那是正常发挥，考不好了，没关系，大不了下次再考一次，或者四级六级考过几次以后，你觉得这个成绩不理想，你甚至可以考一些英语的其他考试来证明自己的能力。比如你考一个托福，考一个雅思，考其他的都可以。在这种情况下，一般来说，大家在准备一个考试的过程中，在最开始的时候，提前一年或者是提前半年的时候，要给自己强大的压力，要把这个考试当回事。你要特别用心去准备，但是越到考试的时候，就越别把这个考试当回事，以一种非常轻松的心情去考一个这样的考试。我相信，大家就不必太紧张，太慌乱了。

这方面，蔡老师有什么建议。

蔡卫星：

考前几天，不要把这个事看得太重，越重的话，你越紧张，越紧张，心里越糟，我觉得，考前几天，如果要做一个比较好的心理调整的话，第一方面可能要了解自己，相信自己已经准备得够了，第二，不要对自己的期望太高，不要设想在考试过程中要超常发挥，超出自己的能力，考出一个特高成绩，基本上能够按照现在的水平自己估一下能够考多少，能够用一个平常心就差不多了，因为考前一个礼拜，你可以想象，比方说你以前很勤奋，那么现在应该有积累，要相信自己，因为有的时候这个积淀是不能靠自己发现的，而是要靠考试来发现的。比如考前很懒，现在要原谅自己，因为以前很懒，现在这样子，也很不错了，不管怎么样，考前要放松，考完以后，地球是一样转的。

周雷：而且四级考试，实话实说，不像高考、考研那样，四级考试，大不了，半年以后再重来一次，报名费就三四十块钱，多考几次，怎么着也能考过了。最后再给大家打打气，这也是我经常在课上讲的一句话，有少部分同学可能是进入高校以后第一次参加英语考试，老师对这个四级的难度并不是很有谱儿，老是怕自己考不好，我给大家一个简单的换算方法，你高考的时候，如果你能够英语成绩考到120分，那么我告诉你，你基本上四级95％是肯定能通过的。你高考的如果如果你的英语成绩是考到了100分的话，只要你在过去一年，在大一的这个时间里，是按部就班的把所有的英语课都上了，都按照老师的方法学习了，那么你考过的概率也在80％以上。所以，四级考试没有大家想象的那么难。其实比高考稍微难那么一点点，只要大家去认真准备，好好复习，最后以轻松的心态去迎接这个考试，不管是考新四级，旧四级，我相信大家都能通过。

由于时间的限制，我们今天的腾讯网的QQ的这样一个聊天的节目就到此结束。

谢谢大家！

蔡卫星：

谢谢大家！