周雷新六级写作部分详细解析
周雷：就按考试流程大概讲一下这次考试新六级的基本特点。
首先大家在参加这个考试拿到了第一张纸就是写作，这个写作的题目可以说是在意料之中，因为六级考试还是比较偏重于议论性的文章的。它的题目已经告诉你了，叫做“读经典书籍的重要性”。然后三点提纲：第一，阅读经典书籍对人的成长至关重要。第二，但是，现在喜欢读经典的人越来越少，原因是什么。第三，我们的大学生应该怎么做。
这其实从写作上来讲是一个现象解释，最后再提出一个解决之道的模式。第一段是一个现象，第二段是解释，第三段是写一个我们现在应该采取的步骤。题目从构思上来讲我觉得并不是很难，而且从文章的结构上来讲三段，第一段写现象，第二段写解释，第三段写解决之道。重点可能难度比较大的在于这么几个方面：
首先，关于读经典的话题要跟昨天的新的四级和昨天旧的六级相比，这个话题比较陌生。昨天关于过洋节的问题，相信大家都能够想到。比如过洋节，如果你想不到“
情人节”怎么说，起码知道圣诞节怎么说。圣诞节说出来，这一个很好的例子就举出来了。但是今天讲到的是一个关于阅读经典书籍，这个经典书籍有的同学肯定会有一个疑问，是指西方的经典还是指中国的经典。这个我个人感觉在写作的过程中，不管你是举西方的例子还是举东方的例子，都是可以的。当然我估计很多同学拿到这个题目以后第一感觉是觉得这应该是讲中国例子的问题。如果你要想到阅读中国传统经典的重要性，你就必然会牵扯到一个问题，你得举一些例子，这样才有说服力。举例就是平常我们语言积累的过程。大家知道中国汉语有中文的四大名著，这四大名著英文应该怎么说？比如《红楼梦》英文怎么说？在我提供的范文中有了。比如《三国》怎么说，比如《水浒》怎么说。估计平常稍微比较留心英语学习的同学都是应该知道这样一些说法。讲到了经典肯定要讲到比如《论语》，比如孔子、孟子、老子，这样一些词如果大家能写出来，对于你整个文章是会有一个拔高的作用。毕竟在议论文的过程中举例子是一个很好的过程。
原因怎么来展开呢？原因中有一点重要的展开就是大家要注意的就是现在的社会变化，这个我觉得是有些套话可以用上的，比如说我们现在的人越来越喜欢看电视，越来越喜欢上网，越来越喜欢玩电脑游戏，可能导致的情况就是我们对于阅读和对于阅读这种经典的书籍方面，可能就会关注的比较少。
第三点，大学生应该怎么做。可能大家写的时候是只能从两个角度去写，一个就是我们大学生应该从自己做起，我们去阅读更多的经典。第二，我们去呼吁社会，引起社会的一种关注，在全社会建立起一个来阅读经典书籍的氛围。无非是自己和外界，从这两个步骤来讲。其它的就没有什么可以太多展开的地方。因为这个话题本身来说写作的题目，三段的主题，包括观点是写明了的，你不能现在说阅读经典，你认为它不重要。因为第一段中已经讲到了阅读经典是重要的，你只能从这个角度去写，所以是不存在一个所谓像昨天“你认为过西方节日是好是坏”，有的同学写是好的，有的同学写是坏的，只要言之成句，举的例子恰当都是对的。但是今天这个题目只能从经典书籍对人的成长重要这个角度去写。从这里来讲，我感觉今天的难度是要稍微大一点。
第二点，这个难度还是体现在另外一个方面，我们的很多套话能够用到的可能性不大。比如有的同学喜欢说“每个硬币都有两个方面”，“我认为随着社会的发展怎么着，
中国经济的发展应该怎么着”，一些套话在这个题目中可能出现的概率都不是特别大。所以，从这一点来讲写作的题目难度可能比昨天的旧六级稍微难那么一点。写作完了以后，第二部分就进入了听力部分。
主持人：周老师，我问一个很多网友在直播室当中问的很多的问题，给大家解答一下。
网友：新六级考试分不分A、B卷？
周雷：不分，就是一套卷子。
主持人：给大家一个很明确的答案。
周雷：是绝对肯定的答案。
主持人：请您继续。
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