四六级改革变化明显 2014考生如何应对

2013年12月14日，全国大学英语四、委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作了局部调整。调整后，和六级的试卷结构和测试题型相同。为帮助2014年考生备考，对考试改革意义和有效应对方式做了全面的研究，并给广大考生提出了比较全面的备考建议，希望对您有所帮助。

一、试卷描述

四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

试卷结构

测试内容

测试题型

分值比例

考试时间

写作

写作

短文写作

15%

30分钟

听力理解

听力对话

短对话

多项选择

8%

30分钟

长对话

多项选择

7%

听力短文

短文理解

多项选择

10%

短文听写

单词及词组听写

10%

阅读理解

词汇理解

选词填空

5%

40分钟

长篇阅读

匹配

10%

仔细阅读

多项选择

20%

翻译

汉译英

段落翻译

15%

30分钟

总计

100%

130分钟

二、新题型：1. 单词及词组听写；2. 长篇阅读；3. 翻译。

三、应对技巧

与以往有许多不同，本次考试题型“大变脸”，由于考试将近，笔者在此提出一些可以提高做题技巧的建议：

1. 取消了完形填空

完形填空的取消应该算作是对广大考生的一个福音，因为完形填空的题型本身就不和未来的出题趋势吻合，答案的选项之间比较"tricky"，每个出题者所设定的考点规律不同，而且文章风格和出题者的主观思想比较密切，所以完形填空这个专项是比较难提高的。需要提醒考生的是，不能因此就轻看词汇，特别是动词短语(verbal phrases)，更不能因此就忽视了语法和动词用法的重要性。 大家以前总觉得想搞定完型就是去疯狂背单词，但是事实是，想要搞定英语考试就得去疯狂背单词。

2. 听力题型变化

原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。

可以明显的看出，听力的题型又原来的符合式听写改变为单词以及词组的听写，理论上来讲应该是变简单了，但是考生们需要考虑到的是：阅读语速也会相应提高。关于这个新题型，给大家考前出几个“速成”的方法：1. 做题过程中要瞻前顾后，一定要避免由于停顿卡壳而耽误下面的题目。 2. 较长的单词和词组在速记的过程中去记下单词的辅音字母而不是单词的前几个字母，因为从英语单词的构词法来看，元音字母是组成单词的必需，而辅音却决定了发音多样性，例如imptnt-----显然是 Important. Spctculr---可以分辨出是spectacular。当然，这个方法的前提是对单词要相当的熟悉。

3. 快速阅读的变化

原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

这个类型的题目识记上是在很多国际考试（例如大家耳熟能详的考试）中很常见的一个提醒，叫做段落信息匹配题，这里需要强调的是，和六级考试需要匹配的信息点数目是一致的，都是10个信息点，但是文章的长度有所不同，六级的会比四级的长出若干段落。

4. 段落翻译代替了完形填空

原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。

总之，完型填空被替代成了加长版的短句翻译，曾经的五句话翻译其实是一个很鸡肋的题型，而且也出现在考试的最后一个部分，学生在经过各种阅读写作的“狂轰乱炸”之后也没有办法翻译出很“唯美”的句子了，然而段落翻译是一个考验英语应用水平的题型，作为一个中国的英语考试，对翻译要求的提高的确是可以让考生们更加重视对英语的实际运用，例如样卷中的翻译题目考查的是中国的剪纸文化和传统节日春节之类的话题。四级考试需要翻译150~180字的段落，六级考试则需要翻译200字左右的段落。

建议考生考前多多研究范文，学习范文中的句型，特别是介绍型的文章如何介绍主题，举例，阐述细节的句型。在翻译学中，许多学者都认为翻译是重新创作，其实也就是一种写作，希望对自己写作部分比较有信心的同学在这方面能良好发挥。

翻译评分标准

本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：

档次 评分标准 13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分 译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分 未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。

5. 六级新增选词填空

这种题型是对词汇的进一步考察，以前的六级是不会考察选词填空的，而且六级中的词汇难度以及文章的机构都比四级的难度增加很多，但是方法还是类似，所以目标是通过六级的但是正在备考四级考生不防可以将六级的试题当成强化题型来做，来扩张自己的词汇。关于做题技巧，这点六级的同学要特别专注的注意，我们千万不能把它当成完形填空去做，这一类题型绝对不是考单词的含义，这样的话你15选1，难度将会非常大。大家把这类题型看成是语法题目，也就是说第一步是在空格上写上该词的词性，例如，形容词修饰名词，副词修饰动词，be动词后面通常是被动语态等等，这样，n选1变成了5选1，再根据形式马上变成二选一，在根据上下文意思也可以去验证你的答案是否是正确的了。

6. 考试时间延长，四六级题型一致

考试延长了十分钟，对大多数考生来讲是一段不疼不痒的时间，但是计分方式没有变化，还是原来的710分，有一点肯定的是，无论题型怎么变化，多卷多题型多任务总是存在，成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1）听力，2）阅读，3）翻译和写作。题型也变得高度统一，低年级应考四级的同学要知道自己不但是在复习四级，也在为将来的六级做准备，这种趋势其实对考生更有利，在此建议考生通过此次的四级考试之后要一鼓作气，继续学习，扩大词汇量，扎实语法，在对题型熟悉的基础上复习半年，以便参加下一次的六级考试。争取集中努力学习英语1年， 就可以完成大学4年内的英语任务。