大学英语四六级学霸经验分享：六级答题技巧（1）

大学英语四六级学霸经验分享：六级答题技巧（1）

2014年6月四六级英语考试结束后，普特英语听力网在微博平台举办了#召唤学霸#活动。我们成功在茫茫人海中，找到了学霸，并且有机会获得和他们近距离接触~非常感谢学霸们褪去“神秘的外壳”，跟我们分享了他们的学习考试经验。相信大家在仔细阅读完这些经验分享之后，一定有所获，也必然会助备考一臂之力。

基本信息：
微博名字：SCUT魏剑峰
考试类型：大学英语六级
分数： 626 听力206 阅读230 写作与翻译190

这几天六级成绩出来后我微信微博QQ微信公众号等被各种求经验党轰炸，在这里写一篇总结贴吧。我四级586，六级626，比起650+的大神分数并不算高。考试前几个月主要在准备BEC高级（后来过了），考六级前两天看了看题目就去考试了，以此也可以说是裸考，全靠基础。首先要明确所有的英语考试说到底都是英文水平检验工具。决定你能不能通过考试最重要的因素绝对不是所谓的“考试技巧”，而是你自身真实的英文水平（词汇量，有效的听力和阅读量，语法，口语和写作输出的训练量），对于大神来说，只要明确了考试模式，理论上是可以藐视一切英文考试的。考试技巧永远只是起到辅助的作用，而且考试技巧要配合良好的基础才能起到效果。对于基础好的同学，掌握一定的考试技巧能让你六级从550提高到600，但对于基础比较差的同学来说可能就什么用了。切实提高自身的英文水平，再来谈考试技巧，这才是通过六级或者考高分的正确姿势水平。:

Part1：
先回答这几天被问到最多的几个问题。

1.听力很差，阅读太慢怎么破？
词汇量词汇量词汇量。重复几次是因为词汇量对阅读听力的影响实在非常大。明确一点，目前制约大部分人听力水平的首要因素一定是词汇量，如果一个单词你从来没碰到过，那你是不可能听懂的。另一个制约听力的因素是对英语语音语调的熟悉程度，有时候一个句子所有单词都认识但就是听不懂，问题就在于对语音语调语境的熟悉程度以及对一词多义的掌握程度不够。大部分同学听力不好的原因只有一个：词汇量不行，这里的词汇量指的是能读能听能写的认知词汇。词汇量对阅读同样有很大影响：过多的生词严重阻碍了阅读速度，而且影响了理解的准确率。实际上词汇量上去后（对六级而言，大约7500）听力和阅读中碰到的不少问题会迎刃而解（楼主词汇量20000我会乱说?)。

2.写作很差怎么办？
如果听力和阅读比作输入过程的话，写作和口语就是输出过程了。实际上影响写作和口语水平的关键并不是你练得多不多，而是你的输入（阅读和听力）质量和数量够不够。如果有足够数量的阅读和听力输入，你的写作和口语水平也会随着不断提高。至于怎样提高六级写作（其实不仅仅是六级），最好的方法是在平时通过大量的阅读和听力训练积累足够的单词，短语和句型素材，考试前再配合要求多练习写六级题材作文（比如环保，传统文化，社会现象等），有了足够的积累，你会发现下笔后根本停不下来。

3.看美剧/英剧对考试有用吗？
没用。一切以考试为目地的看剧都是耍流氓，看剧就是用来看娱乐的。注意，试图通过看美剧来提高词汇量/阅读水平/听力水平都是一件吃力不讨好的事情。不排除有部分大神看了几十上百部剧然后认真总结学会英语的，但你有这个毅力为什么不好好通过正常途径学一下英语呢？美剧中更多的还是关于口语化生活化的表达，整天学些"What's up ,man!" 这类的句子，等到考试时让你正经写一篇作文"What do you make of American TV drama ？",估计很多人会无话可说。

4.单词记不住怎么办？
通过背单词书来记单词当然不容易记住。记单词最好的办法是在阅读语境中记忆，没有之一。通过真实语境记住的单词不容易遗忘，而且比起孤立的背单词，在阅读中学到的单词印象和理解会更深，也更容易转换为积极词汇。背单词书只是权宜之计，最终还是要回到大量的阅读中来。
 
5.我做听力时每一个词好像都听得懂，但连起来就是无法理解整个句子？
三个原因：听力量太少，阅读量太少，语法不好。出现这种现象主要原因还是对英语不够熟悉，英文的阅读量太少，此外，语法可能也相当薄弱。在此要说明一下语法的重要性，没有良好的语法基础英文水平的提升就会阻力重重，阅读中对长难句的理解，写作中句式的应用，听力理解水平，口语，这些都离不开语法。那些说语法不重要的同学请自重。
 
6.我需要报班学习吗？
学英语跟健身减肥一样，都需要指导加坚持，不同的是学英语有个指导入门之后剩下的主要是坚持了。学语言只要坚持学下去一定会有进步，再不济词汇量也会增长。在考虑报班之前可以先给自己一个月的时间，每天坚持两个小时学习，如果坚持不下来就别报班了，报了也是浪费。如果能坚持下来的话，估计你也不会考虑去报班了。


Part2：
   
现在进入正题，说一下怎样做好平时的准备。
    
在这里需要明确一点，如果你平时完全不学英语，到了考试前几周才临时抱佛脚那基本上考试就是重在参与了。学语言是细水长流的事情，学英语一定要养成像每天刷牙洗脸那样的习惯。每天都学一点，考试前几周再做做题熟悉一下考试是最靠谱的方法。
   
我们来看看六级要求的词汇量：6000词左右，除去高中掌握的3500词和四级学会的1000词，实际上的生词只有1500个左右。

前面说了通过阅读才是记单词最好的办法，那么有没有什么阅读材料刚好能覆盖六级的单词呢？还真有。答案是新概念英语3.
   
这里不是为新概念英语打广告，不过新概念3算得上业界良心，编者亚历山大ESL教学造诣很高，新三里面的60篇文章大都写得睿智幽默，语言地道。系统地学一遍新概念3对整体的英文水平提升大有裨益。此外新概念3文章的词汇量要求差不多也是6000多，很多都是所谓的“六级词汇”。好好规划好时间学完60篇文章考试词汇就差不多了。
     
至于平时阅读材料的选择问题，理论上阅读材料选取的难度要比学习者的英文水平高一点才能取得比较好的效果，即符合i+1或i+2原则（i代表学习者的英文水平），考虑到六级的情况，可以选取大学的英语课本（没错，说的就是那些发了没人看，送人又没人要的新视野大学英语系列），其实这个系列里面文章选取的眼光还是相当不错的，难易适中，讲解详细，是非常好的阅读材料。
     
关于听力的训练问题，可以采取精听+泛听的策略，精听的材料可以选取上面新概念3文章对应的音频，努力做到听懂文章里面每一个单词。至于泛听材料的选取，这里不推荐VOA Special English， 主要原因是语速太慢，不符合正常的听力语境。 BBC或者VOA可以听，不过选取要慎重，两者对词汇量的要求都相当高，个人的经验是词汇量在10000+才能比较无压力地听懂全部内容。这里推荐一下英语广播剧（不知道广播剧是什么的请自行谷歌），广播剧的词汇难度适中，语境丰富，而且相比起枯燥的新闻英语，广播剧听起来要有意思得多。推荐一下我自己的英文有声书论坛 http://www.iaudiobook.cn，上面有广播剧资源可以下载。
     
写作的训练问题。之前提到过，写作是一个输出问题，在保证输入的前提下可以针对六级的考试形式做相应的写作练习。建议找往年卷的作文题来练习，每周根据一个话题认认真真写一篇文章，写完后找高手修改，不断完善作文，对每一类话题形成一个写作思路。不推荐背作文模版。
     
语法。估计很多人上了大学之后语法都忘得差不多了，这里有必要重新捡起来。可以买一本语法书系统地学一遍，至于哪一本比较好，这里推荐《赖世雄经典语法》（语法框架非常不错），想提高的可以看一下剑桥的 Grammar In Use 系列。学完语法书建立起一个大致的语法框架后可以在后续的阅读训练中不断强化巩固语法。

关于应试一些小技巧：
1.考前一周可以每天做一套模拟题或者是真题，并且模拟考场的状态，这样的话就能保证在考场上不至于过分紧张。

2.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。

3.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。

4.听力先在试卷上做，随后再涂答题卷。

5.阅读尽量多花时间，因为分值大。

6.不要在翻译上浪费时间，不会就不会了，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了

7.听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。

8.听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。

9.细节题多花点时间，仔细仔细再仔细，定位很重要！

再次声明，技巧并不重要，养成良好的英语学习习惯，不以考试为目地学英语才是通过考试最好的方法。

附：大学英语四六级学霸经验分享：四级答题技巧（1）

大学英语四六级学霸经验分享：六级答题技巧（2）

大学英语四六级学霸经验分享：四级答题技巧（2）