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记忆四六级大纲词汇过程中需要注意的几点

2011-05-30 阅读 :

  1. 态度 态度是决定每次记忆效率的关键

  有的同学记单词没有一种积极的精神,以愁苦或无奈的状态去背是绝对不行的。我们知道米卢头上的帽子写着一个英文单词Attitude,这对于国家队是一种精神鞭挞。态度决定一切。当然,这不是要让大家以疯狂变态的精神去背,笔者在此没有煽动大家去开发自己的热情的意思,热情需要理智支持,不要为了疯狂的精神而去疯狂,那样不但不能持久,而且有损体力,有害身心健康。背单词要有一种不屈的精神,要用一种端详审视的目光去看待它,戒骄戒躁,不好记的单词,做个记号,下回在重点记,还记得不牢,下回还要重点复习,或看看有没有好的联想方法去记这个单词。要坚持不懈,不能气馁,一次不行,两次,两次不行,三次,三次不行,四次…直到这个单词被你的真诚打动,深深地印在你的脑海里为止。

  2. 时间和量的安排

  前面讲过,对于我们考研的同学来说,大纲词汇至少要循环完整的背5遍,才能达到考研对词汇要求的熟悉程度。对于基础一般或比较差的同学来说,第一遍大概要花一个半月左右,这么一来,除去初高中就学过的单词,每天就要背大概100个单词。有的同学一本大纲词汇慢慢背,一天背二三十个就以为了不起。当然,我们一方面不能低估自己,另一方面也不能高估了自己,有的人好高骛远,扬言一天背300个单词轻松小菜,这是不切实际的(除非他本来就基础很好)。虽然我们说第一遍可以不求很精确,有个大概的意思轮廓就可以,但不是说可以走马观花,那样背没有意义。从科学的角度来讲,一天大脑能比较清楚记忆,能承受的记忆量大约是80至120个单词。这样一来,我们很自然又会想到一个问题,要是单词书例句很多,企不是任务量很大?有些同学可能认为例句越多越好,越有助于记忆,其实情况不是这样的。例句多了应该是有帮助的,但是这会延长总的大纲单词的记忆时间(大多数考生的复习时间只有半年左右),影响循环记忆的周期次数,再说,阅读中见到的句子不是例句。还有例句解释多了,就增加了书的厚度,就会打击自己的信心,挫伤自己的热情。还不如背字典算了。所以大纲词汇要简洁全面。这样,除去第一第二遍的两个半月,第三遍第四遍就轻松一些,加起来也是不到一个月。所以刚开始背大纲的头一个月里,可以少做阅读题目,但到了第三第四遍的时候,省下的时间就要多做阅读。在阅读中巩固单词的意思。随着单词熟悉程度的提高,也可以相应缩短阅读时间,争取早日达到和考试要求的阅读时间一样。

  单词没有我们想象的那么太难也没有那么容易,只要有科学合理的认识和安排,我们就能攻克单词这一关!

本文标题:记忆四六级大纲词汇过程中需要注意的几点
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