2014年暑期40天高分突破英语四级听力：第1天
2014-07-02 阅读 : 次
第1天
词的发音和词的多义——听力基础适应性练习
首先，听力词汇基础巩固。
将2006年改革后至2014年6月所有重点单词、难词总结，注意单词的含义、发音难点、句中用法。如在词义上treat, paper, credit等，在发音上illustrate, obstacle, purchase等。
单词覆盖须包括题目选项、原文。有些单词需要熟悉拼写。记住重点搭配和短语。浏览最近三年六套题的完形填空选项和搭配。
对于语速和发音现象的部分——
目的：熟悉四级听力语速及单词在语句中的发音，适应四级听力的发音现象。
题目：2010年12月整套四级听力题目
时间：半小时做题，半小时对答案。接下来按原文听发音并跟读。
轻做题，重听音。反复重复放音并跟读模仿，使自己发音无限接近原文放音、达到熟悉原文放音的目的。
大学英语四、六级考试 --- 四级听力备考资料
词的发音和词的多义——听力基础适应性练习
首先，听力词汇基础巩固。
将2006年改革后至2014年6月所有重点单词、难词总结，注意单词的含义、发音难点、句中用法。如在词义上treat, paper, credit等，在发音上illustrate, obstacle, purchase等。
单词覆盖须包括题目选项、原文。有些单词需要熟悉拼写。记住重点搭配和短语。浏览最近三年六套题的完形填空选项和搭配。
对于语速和发音现象的部分——
目的：熟悉四级听力语速及单词在语句中的发音，适应四级听力的发音现象。
题目：2010年12月整套四级听力题目
时间：半小时做题，半小时对答案。接下来按原文听发音并跟读。
轻做题，重听音。反复重复放音并跟读模仿，使自己发音无限接近原文放音、达到熟悉原文放音的目的。
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