大学英语四级考试综合测试专项突破：完形填空

　　2000年1月
　　In a telephone survey of more than 2，000 adults，21% said they believed the sun revolved (旋转)around the earth. An 71 7% did not know which revolved around 72. I have no doubt that 73 all of these people were 74 in school that the earth revolves around the sun; 75 may even have written it 76 at test. But they never 77 their incorrect mental models of planetary (行星的) 78 because their every day observations didn’t support 79 their teachers told them: People see the sun moving 80 the sky as morning turns to night，and the earth seems stationary (静止的) 81 that is happening. Students can learn the right answers 82 heart in class，and yet never combined them 83 their working models of the world. The objectively correct answer the professor accepts and the 84 personal understanding of the world can 85 side by side，each unaffected by the other.
　　Outside of class，the student continues to use the 86 model because it has always worked well 87 that circumstance. Unless professors address 88 errors in students’ personal models of the world，students are not 89 to replace them with the 90 one.
　　71.A.excessive B. extraC. additionalD. added
　　72.A.what B. whichC. thatD. other
　　73.A.virtually B. remarkablyC. ideallyD. preferably
　　74.A.learned B. suggestedC. taughtD. advised
　　75.A.those B. theseC. whoD. they
　　76.A.on B. withC. underD. for
　　77.A.formed B. alteredC. believedD. thought
　　78.A.operation B. positionC. motionD. location
　　79.A.how B. whichC. thatD. what
　　80.A.around B. acrossC. onD. above
　　81.A.since B. soC. whileD. for
　　82.A.to B. byC. inD. with
　　83.A.with B. intoC. toD. along
　　84.A.adult’s B. teacher’sC. scientist’sD. student’s
　　85.A.exist B. occurC. surviveD. maintain
　　86.A.private B. individualC. personalD. own
　　87.A.in B. withC. onD. for
　　88.A.general B. naturalC. similarD. specific
　　89.A.obliged B. likelyC. probableD. partial
　　90.A.perfectB. betterC. reasonableD. correct
　　【答案】：
　　71.C72.B73.A74.C75.D76.A77.B78.C79.D80.B
　　81.C82.B 83.A84.D85.A86.C87.A88.D89.B90.D
　　【答案解析】：
　　71.C四个答案都有“额外”的意思，但各有偏重。A重在表达“过量、超过正常的部分”;B是“在一类事物之外的额外部分”;D是“外加的”。因此只有C答案符合本题要求：“另外有7%的人不知道是谁绕着谁转。”
　　72.B如上题所述，句中已有which，要表达“不知谁绕着谁转”的意思，只能选B。
　　73.A本题考词汇。virtually：实际上地;remarkably：很明显地;ideally：理想地;preferably：更适宜地。从句意来看，只能选A。
　　74.C本句意：“实际上，这些人在学校都学过地球绕着太阳转的。”本句谓语用的是被动语态，故答案为C。
　　75.D本题考代词。承接上句，此处应为直接代替上句中所提到的人们，所以用they。
　　76.A此题考查固定搭配write on(记下，写下)。
　　77.B 由句中incorrect mental models一处可获得提示，“不正确的模型应该得到更正”，因此，此题选B答案。form：形成;believe：相信;think：认为。
　　78.C此句句意为：“但他们不肯改变脑海里错误的行星运动模式。”据意义判断，只有motion符合句意。选项中position和location都是表示静止位置的词，而行星是在不断运动中的，因此不能选。
　　79.D此题为意义和语法结合题。语法上，本题缺少的是宾语从句的引导词，在从句中作宾语，并具有自己的意义。因此，只有D的what才符合题意。
　　80.B本题缺少一个介词，本句意为：“人们看到太阳越过天际，因此有了日夜更替。”能和天空搭配，并体现运动感的介词只有B答案：across。
　　81.C本题考连词。句意为：“当这一切发生的时候，地球仿佛是静止的。”因此应选C：while。
　　82.B本题考固定搭配。by heart意为“用心熟记”;in heart意为“兴高采烈”，其他并无固定搭配选项。故应选B答案。
　　83.A此题考的又是固定搭配：combine sth. with sth.(将某物与某物结合起来)。故此选A。
　　84.D此题考上下文理解。根据文章意思，教授所提供的正确答案应该是和学生对于世界的个人理解并存。故此处应选D。
　　【答案】：
　　71.A72.B73.D74.C75.A
　　76.C77.C78.B79.B80.A
　　81.C82.A83.D84.D85.D
　　86.A87.C88.B89.C90.D
　　【答案解析】：
　　71.A此处意为“涉及大约300个学生至少21所高校的非正式谈话”。其他选项的意思分别是：counting(数目是)，covering(包括)和figuring(数目是)。
　　72.B此题考查固定搭配。at least：固定短语“至少”。
　　73.D此题考查上下文理解。此句后文出现了与空缺并列的direct，意思是“直接的”，因此，要选择与此意相近的词。四个选项：A含蓄的 B努力的C.礼貌的 D.坦白的。不难得出，此题选D。
　　74.Ccomment on sth. 意为“对……的评价”。
　　75.A此题考查词汇和原文理解。present的意思是：to bring to sb’s notice directly，符合题意。
　　76.C此题考查固定搭配。make remarks意思指的是：“对……做出评价或评论”。
　　77.C此题考查词汇。by the case译为“在……情况下”。原文意思是：“在同学们谈到某些教师时，其评论言辞的犀利程度常常被弱化了。”
　　78.B此题考查介词用法。speak about表示“论及;涉及”。
　　79.B此处考查上写文衔接。意为“正如以下建议所暗示的……”。
　　80.A根据文意，同学们对于课堂的某些方面还是不满意的。这样，可判断C、D不能选。A意思是“不满意的”(人作主语); B意思是“令人不满意的”(物作主语)。
　　81.C此处考查词汇。A、B、D意思都与“打扰”相关，只有C的意思是“不鼓励”。这里指，不鼓励教师上课照念教参。
　　82.A此题考查相似词汇的细微区别。A.形容人说话的声音;B.声响，声音;C.发音;D.手势。故选A。
　　83.D此题考查固定搭配give out，意思是“分发”。
　　84.D此处考查情态动词的用法。should可代表有强烈的个人感情色彩，且表将来发生的事情的可能性。而且，从后文中也用了should一词可以判断得出答案。
　　85.D此处考查动词的固定搭配。avoid doing sth.意思是：“避免做某事”。
　　86.A此处意为“一旦我们读材料，我们希望讨论它或是听到详尽的说明，而不是简单的重复”。
　　87.C由于老师重复太多，同学们都很有意见，他们希望能对知识点进行讨论或者听老师的详细阐述。 四个选项的意思分别是：A.记住 ，B.争论，争吵，C.讨论， D.保存。由此可知，答案选C。
　　88.B参考86题解释，故选择not。B为答案。
　　89.C此题考查词汇。选项的意思是 ：A.理想的，B.修改的，C.要求的，D.值得的。同学们厌恶购买的课本当然是老师要求、规定让他们去买的课本了。
　　90.D此处意为“仅仅为了……”。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　词义辨析71，75, 77，80，81，82
　　固定搭配72，76，83，85
　　语篇理解73，87，89，90
　　连词79，86，88
　　介词74，78
　　情态动词84
　　小结：
　　在这篇完型填空中，词义辨析占30%，依然处于主要地位，主要考查了常用词：involving，present，case，dissatisfied，voice，sound等。固定搭配占20%，分别是：at least(至少)，make remarks(演讲，讲话)，give out(分发)，avoid doing sth.(避免做某事)。连词中as，though等还是常考项。
　　明显的语法现象和结构在这篇完型填空当中并没有涉及到。
　　2001年6月
　　More than forty thousand readers told us that they looked for in close friendships, what they expected 61 friends, what they were willing to give in 62, and how satisfied they were 63 the quality of their friendships. The 64 give little comfort to social critics.
　　Friendship 65 to be a unique form of 66 bonding. Unlike marriage or the ties that 67 parents and children, it is not defined or regulated by 68. Unlike other social roles that we are expected to 69―as citizens, employees, members of professional societies and 70 organizations―it has its own principle, which is to promote 71 of warmth, trust, love, and affection 72 two people.
　　The survey on friendship appeared in the March 73 of Psychology Today. The findings 74 that issues of trust and betrayal(背叛)are 75 to friendship. They also suggest that our readers do not 76 for friends only among those who are 77 like them, but find many 78 differ in race, religion, and ethnic(种族的)background. Arguably the most important 79 that emerges from the data, 80, is not something that we found―but what we did not.
　　61.A.on B. ofC. toD. for
　　62.A.addition B. replyC. turnD. return
　　63.A.about B. ofC. withD. by
　　64.A.results B. effectsC. expectationsD. consequences
　　65.A.feels B. leadsC. soundsD. appears
　　66.A.human B. mankindC. individualD. civil
　　67.A.bind B. attachC. controlD. attract
　　68.A.discipline B. lawC. ruleD. regulation
　　69.A.keep B. doC. showD. play
　　70.A.all B. anyC. otherD. those
　　71.A.friendship B. interestsC. feelingsD. impressions
　　72.A.between B. onC. inD. for
　　73.A.print B. issueC. publicationD. copy
　　74.A.secure B. assureC. confirmD. resolve
　　75.A.neutral B. mainC. nuclearD. central
　　76.A.ask B. callC. appealD. look
　　77.A.most B. moreC. leastD. less
　　78.A.people B. whoC. whatD. friends
　　79.A.conclusion B. summaryC. decisionD. claim
　　80.A.moreover B. howeverC. stillD. yet
　　【答案】：
　　61.B62.D63.C64.C65.D
　　66.C67.A68.B69.D
　　70.C
　　71.C72.A73.B74.C75.D
　　76.D77.A78.B
　　79.A80.B
　　【答案解析】：
　　61.B此题考查介词用法。expect sth. of sth.表示从……上期望获得……。因此，选择of。
　　62.D此题考查介词词组固定搭配。in return表示“以……作为回报”。从友谊中索取，自然同时要给予回报。
　　63.C此题考查介词用法。介词with有时可表达原因，如：I’m trembling with cold.(我冷得发抖。)这里的用法也是异曲同工。
　　64.C此题呼应前文。前文中多次提到人们对于友谊的期望，所以这里也要选择expectation。
　　65.D此题考查固定搭配。appear to be表示“似乎”;lead to表示“导致……的结果”，其他几个选项无此搭配。所以，选择appear符合题意。
　　66.C此题考查上下文理解。译文为：“友谊似乎是人与人之间相互联系的特殊纽带。”表示个人与个人之间，用individual。
　　67.A此题考查词汇。ties能发出的动作是bind(绑定)，故选A。其他选项的意思分别是：B附着，联系;C.控制;D.吸引。
　　【答案】：
　　71.B72.D73.D74.C75.C
　　76.D77.B78.A79.C80.C
　　81.B82.B83.D84.A85.B86.A87.D88.B89.D90.C
　　【答案解析】：
　　71.B 本题考查考生理解能力。在夏天，公寓里没有空调，所以应该很热。故答案为hot。
　　72.D crack指“裂缝”， blank指“空白”， break指“破裂，休息”， opening指“空缺，口子”。这里指通过两个人头之间的空隙来看电影，应该用opening。
　　73.D 这里考查词汇和理解。原文表示前面人头位置一变，自己就要改变角度看电影。A指“方面”，B指“视野”，C指“空间”。因此，应该选择D.angle。
　　74.C 联系上题，“男的侧身过去与女的说话”与“女的侧身吻男的”两者之间应该是选择关系，所以答案为or。
　　75.C 本题是对上文中男女两人的所作所为的描写，作者不明白为什么美国人那么喜欢在公开场合展示情人间的亲密。只有C指两个人之间的亲密。
　　76.D 这里不是状语从句，而是定语从句，表示“正如接着自己所看到的一样”，具有此功能和意义的是as。
　　77.B 从时间关系上来看，作者是看了一个小时后才决定放弃电影的，所以答案为after。
　　78.A 本题考查固定搭配concentrate on，表明作者放弃看电影，而开始专心吃爆米花。B chew on指思考某事情。
　　79.C It tasted pretty good与上文的I’ve never understood why they give you so much popcorn之间应该是转折关系，所以答案为though。
　　80.C 从下文只能听到嚼玉米花的声音判断本题答案为no，表示听不到电影中的浪漫声音。
　　81.B 参照上题，嚼玉米花的声音应该用sound表达。
　　82.B 从下文中自己所想可以判断这里表示自己的思绪开始游荡，能表达此含义的是wander。wonder表示“诧异，纳闷”，depart表示“离开”，imagine表示想象，都与上下文不符。
　　83.D 叙述自己过去的事情，又表示经常性行为，应该用used to。
　　84.A 从下文的betray可以判断，在作者发现Kojak说得一口流利的英文之前一直把对方当作朋友，四个选项中能表示“到某时为止就不……”的是until。
　　85.B 参照上文，这里表示作者所喜欢的Kojak到美国之后不再说韩语，而学说英语。与perfect语言相对的应该是不正规语言，应该是informal，其他artificial(人工的，假的)、practical(实际的)都与perfect不对立。
　　86.A 本题考查的是固定搭配feel like，表示自己看到这种情况的感觉。
　　87.D 本题答案为once，表示“我们一开始学习英语，母亲就提出了一个建议，建议我们在家里都说英语”。
　　88.B 此处考查上下文理解。从we all seemed to avoid each other 与we sat at the dinner table in silence来看，答案应该是quiet，即“屋里十分安静，大家都避免和对方说话”。
　　89.D 此处考查固定搭配和词汇。prefer A to B表示相较于B，更喜欢A。而从各选项来看，可以判断答案为speaking，其他都要带宾语。
　　90.C 原句表示：“母亲试着说点英语，结果是错误百出，我们都禁不住发笑。”work out表示“解决，设计出，计算出”， come out表示“出来，出现，真相大白”，get out表示“逃脱，离开”，make out表示“填写，理解，辨认出”。四个短语，能表达结果含义的是come out。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　词义辨析71，72，81，85，88，89
　　普通词汇73，75，78，82
　　连词74，79，84，87
　　固定搭配83， 86，90
　　语篇理解77，80
　　定语从句76
　　小结：
　　根据上表可知，这篇完型填空侧重考查词汇和固定搭配，两者共占了65%。词汇里包括常考词：opening，crack，aspect，angle，affection，chew，rhythm和wonder，固定搭配分别是：used to(过去经常)，feel like(觉得……)，come out(结果是……)。
　　另外，连词考的相当多，分别是：or，though，until，once。语法结构上考了as作为关系代词的定语从句，这种定语从句比较少见，考生要多加注意。
　　2003年1月
　　A language is a signaling system which operates with symbolic vocal sounds (语声), and which is used by a group of people for the purpose of communication.
　　Let’s look at this 61 in more detail because it is language, more than anything else, 62 distinguishes man from the rest of the 63 world.
　　Other animals, it is true, communicate with one another by 64 of cries: for example, many birds utter 65 calls at the approach of danger; monkeys utter 66 cries, such as expressions of anger, fear and pleasure. 67 these various means of communication differ in important ways 68 human language. For instance, animals’ cries do not 69 thoughts and feelings clearly. This means, basically, that they lack structure. They lack the kind of structure that 70 us to divide a human utterance into 71.
　　We can change an utterance by 72 one word in it with 73: a good illustration of this is a soldier who can say, e.g., “tanks approaching from the north”, 74 who can change one word and say “aircraft approaching from the north” or “tanks approaching from the west”; but a bird has a single alarm cry, 75 means “danger!”
　　This is why the number of 76 that an animal can make is very limited: the great tit (山雀) is a case 77 point; it has about twenty different calls, 78 in human language the number of possible utterances is 79. It also explains why animal cries are very 80 in meaning.
　　61.A.classification B. definitionC.functionD.perception
　　62.A.that B. itC.asD.what
　　63.A.native B. humanC. physicalD. animal
　　64.A.ways B. meansC. methodsD. approaches
　　65.A.mating B. excitingC. warningD. boring
　　66.A.identical B. similarC. differentD. unfamiliar
　　67.A.But B.ThereforeC. AfterwardsD. Furthermore
　　68.A.about B. withC. fromD. in
　　69.A.infer B. explainC. interpretD. express
　　70.A. encourages B. enablesC. enforcesD. ensures
　　71.A.speeches B. soundsC. wordsD.voices
　　72.A. replacingB. spellingC. pronouncingD.saying
　　73.A.ours B. theirsC. anotherD. others
　　74.A.so B. andC. butD.or
　　75.A.this B.thatC.whichD.it
　　76.A.signs B.gesturesC.signalsD.marks
　　77.A.in B.atC. ofD.for
　　78.A.whereas B. sinceC. anyhowD.somehow
　　79.A.boundless B. changeableC. limitlessD. ceaseless
　　80.A.ordinary B. alikeC. commonD. general
　　【答案】：
　　61.B62.C63.C64.B65.C
　　66.C67.A68.C69.D70.B
　　71.C72.A73.C74.B75.C
　　76.C77.A78.A79.C80.B
　　【答案解析】：
　　61.B 此题考查普通词汇。上文给出的明显是语言的定义，因此，答案选definition。
　　62.C 此题考查的语法点是定语从句。从空缺前的逗号可以推断出，这是个非限定性定语从句，四个选项中，能作为非限定性定语从句的关系代词的只有as，表达“正如语言将人类和其他物质区分开来的一样。”
　　63.C 此题考查上下文理解。语言将人和物质世界的其他物质区分开来。
　　64.B 此处考查固定搭配，by means of表示“通过……方式或途径”。因此，选B。
　　65.C 此处考查词汇和上下文理解，在危险来临之际，鸟儿们发出的应该是警告声。故选warning。
　　66.C 从后文可得知，猴子能通过声音表达愤怒、恐惧和高兴。由此推断可知，猴子发出的叫声应该是不同的。故选C。
　　67.A 此处考查介词及上下文理解，作者旨在拿动物发出的声音和人类的语言进行比较。前文叙述动物也能发出不同的声音，这里说的是动物的交流方式与人类语言在几个重大的方面是不同，前后文为转折关系。故选but。
　　68.C 此处考查固定搭配：differ from(与……不同)。
　　【答案】：
　　71.A72.D73.B74.A75.D
　　76.C77.B78.D79.A80.D
　　81.B82.C83.A84.D85.A
　　86.C87.B88.D89.A90.C
　　【答案解析】：
　　71.A 早上刚说完再见，当天晚上就可怜兮兮的秉烛夜读。表示“完全的、正是”的概念，用very。
　　72.D 此题答案在下文中，小学生们抱怨作业太多，那此题当然选school学校布置的作业太多了。
　　73.B 这一句和上文应该是递进关系，学校的作业多，甚至连小学生也开始抱怨了。因此，此题选even。
　　74.A A答案fatigue意思是疲劳。根据上文，因为作业量太大，学生抱怨这么做带来的疲劳。
　　75.D 这个固定搭配里的it是形式主语，代替后文的sit back and chill。原文表示：“虽然很难做到，但是专家还是建议家长不要采取行动，冷静点”。故选D。
　　76.C 这里的you指家长，them指孩子。表达“以何种方式来让孩子做作业”，用介词by。
　　77.B 家长帮助孩子做作业的一个方法就是检查孩子作业的答案是否正确。因此，此题选择B answers。
　　78.D 此题考查上下文理解和固定搭配：keep sb. from doing sth.表达的是“不让某人做某事”。家长如果在孩子功课的问题上帮的太多的话，就不能养成孩子独立完成作业的能力了。
　　79.A 能够用来形容assignment的词只有A和B选项，但piece后一般应加上“of”才能修饰名词。故single完全符合题意。
　　80.D 此处考查上下文理解。由于父母给予孩子的帮助太多，因而缺乏对于尝试和犯错的一种欣赏。根据此意，答案应选D.lack。
　　81.B 从上文可得知，孩子们应该去挣他们应得的成绩。和挣学分一样，成绩也是挣来的。因此，选择earn。而acquire指通过努力获得知识和能力。
　　82.C 家长检查孩子的作业时让孩子们重新考虑的是什么呢?从四个选项来看，重新考虑错误之处mistake才是比较符合逻辑的。
　　83.A 这里考察上下文理解，虽然家长要孩子们重新考虑他们作业中的错误之处，但这并不代表要使孩子们达到完美的标准。符合逻辑的只有perfect。
　　84.D 此处考查词汇和上下文理解。虽然家长对孩子们的作业不能过分苛求，但也不能忽视作业。forget(忘记)，refuse(拒绝)，miss(错过)都不符合逻辑。
　　85.A 这里考查前后搭配have homework，故选A。
　　86.C “小学的前几年每天应花三十分钟写作业，而四、五、六年级应以每天一小时为标准。”“班级”、“群体”、“学期”显然不符合逻辑。
　　87.B 说完小学生，这里作者提到中学生。no more than在这里表示“不超过”，指中学应以一个半小时的标准来布置作业。
　　88.D 后文提到要和其他家长甚至是老师来沟通孩子作业量的问题，那么这里肯定表示孩子的作业量超标了。previously(之前地)、rarely(极少地)、merely(仅仅地)都不符合文意，只有consistently(一直以来地、一贯地)才表明作业量超标问题的严重性。
　　89.A 表达“和其他家长一起检查作业”用with。
　　90.C 这里空缺意思是“减少”，B、C、D三项都有“减少”之意，但lowering指降低某数字、价格或程度，declining表示降低，后不接宾语。故选C。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　语篇理解72，77，80，82，83，86
　　词义辨析71，81，84，90
　　固定搭配75，78，85，87
　　普通词汇74，88
　　介词76，89
　　连词73
　　形容词79
　　【答案解析】：
　　61.A it指代的是历史学家们所说的笑话，接下来的便是笑话的内容。引出内容的介词是about，故选A。
　　62.B 此题考查词汇和上下文理解：老师站在校门口对学生挥别，所以，此处选waving(挥手)，而不能选shaking(握手)或nodding(点头)，speaking后面一般不接宾语。
　　63.B 此题考查词组。四个选项分别和call组成四个词组：call in(来访)，call after(追喊)， call for(号召、提倡)，call up(提出、召唤)。
　　64.D 从下文看出，现在的美国年轻人对于本国的历史十分无知。由此推断，这个笑话是一点儿也不好笑的。因此，选D。
　　65.A 文章以历史学家讲的一个笑话开头，这里的调查则应该是针对历史的无知程度展开的。故选A historical。
　　66.C 此题与67题一起分析。首先来看67题，这个空缺在定语从句which countries the United Statesagainst in that war中充当谓语，四个选项中，不难得出，fought against这个固定搭配表示“与……战斗”是正确答案。再回到66题，此题考查的是考生的词汇：distinguish(区分、辨认)，acknowledge(承认)，“identify”(确认、认出)，convey(传达)，根据意思，这里应选择C identify。
　　67.C 参照66题。
　　68.D 此题考查固定搭配have no idea about(对……一无所知)，其中的about省略。
　　69.B the Declaration of Independence指的是“独立宣言”。原文意为：“三分之一的人对于《独立宣言》是何时签署的一无所知。”因此，答案为signed(签署)。
　　70.B 此题考查对原文理解：“三分之二的人不能正确评价内战”。选项中，只有judge具有“评价”的意思。
　　71.A 从此句后半部分可以推出，就算选对了答案，有些人也是猜的。四个选项中最符合逻辑的是A答案Even(甚至)，表示递进关系。
　　72.B just表示“仅仅、只是”，表达的是被调查者猜题时的不重视心态。
　　73.D 此题考查上下文理解，原文意思是“忽视历史不像忽视数学或科学那样与国际的损失相关。”之所以容易忽视历史，是因为历史的重要性并不如数学或科学那么明显，它的作用是间接的。四个选项：exclusively(专门地)，practically(实际上地)，shortly(短暂地)，directly(直接地)，其中，directly符合题意。
　　74.C international community(国际社区)是近年来广泛提倡的概念。
　　75.D 本句后半部分出现了as，与之并列，这里也选D。
　　76.D 由后文“达成一致”可得知，这里的消息应是“好消息”，用good news表示。故选D答案。
　　77.C 此题考查介词用法。“在……上达成一致”，介词用on。
　　78.C 文中提到关于历史知识的调查是在青少年中进行的，由此可知，他们对历史几乎处于无知状态的原因是与历史教学分不开的。到底历史教学出了什么问题呢?这里选teaching。
　　79.A 表示“应该做些什么”用what needs to be done。因此选A。
　　80.B 原文意思是：“虽然这些措施是尝试性的，但还是要在大多数课堂上实施。”表示“还是”只有选项B or。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　语篇理解62，64，65，73，76
　　固定搭配63，67，68，75
　　词义辨析66，69，79
　　介词61，77，
　　连词71，80
　　普通词汇70
　　社会背景，普通常识74
　　小结：
　　依据上表，对于语篇理解的考查越来越频繁，而且完型填空中词汇与语篇理解结合得也越来越紧密。仅明显的语篇理解就占了总知识点的25%，再仔细分析其他各题，对于词汇意义的掌握和对于上下文理解的加强达到了前所未有的高度，固定搭配一眼可辨的明显程度也大大降低。
　　值得一提的是，这篇完型填空出现了考查社会背景及普通常识的international community(国际社区)。这对考生是否具有广阔的知识面是个很大的考验。
　　In a telephone survey of more than 2，000 adults，21% said they believed the sun revolved (旋转)around the earth. An 71 7% did not know which revolved around 72. I have no doubt that 73 all of these people were 74 in school that the earth revolves around the sun; 75 may even have written it 76 at test. But they never 77 their incorrect mental models of planetary (行星的) 78 because their every day observations didn’t support 79 their teachers told them: People see the sun moving 80 the sky as morning turns to night，and the earth seems stationary (静止的) 81 that is happening. Students can learn the right answers 82 heart in class，and yet never combined them 83 their working models of the world. The objectively correct answer the professor accepts and the 84 personal understanding of the world can 85 side by side，each unaffected by the other.

　　Outside of class，the student continues to use the 86 model because it has always worked well 87 that circumstance. Unless professors address 88 errors in students’ personal models of the world，students are not 89 to replace them with the 90 one.

　　71.A.excessive B. extraC. additionalD. added

　　72.A.what B. whichC. thatD. other

　　73.A.virtually B. remarkablyC. ideallyD. preferably

　　74.A.learned B. suggestedC. taughtD. advised

　　75.A.those B. theseC. whoD. they

　　76.A.on B. withC. underD. for

　　77.A.formed B. alteredC. believedD. thought

　　78.A.operation B. positionC. motionD. location

　　79.A.how B. whichC. thatD. what

　　80.A.around B. acrossC. onD. above

　　81.A.since B. soC. whileD. for

　　82.A.to B. byC. inD. with

　　83.A.with B. intoC. toD. along

　　84.A.adult’s B. teacher’sC. scientist’sD. student’s

　　85.A.exist B. occurC. surviveD. maintain

　　86.A.private B. individualC. personalD. own

　　87.A.in B. withC. onD. for

　　88.A.general B. naturalC. similarD. specific

　　89.A.obliged B. likelyC. probableD. partial

　　90.A.perfectB. betterC. reasonableD. correct

　　【答案】：

　　71.C72.B73.A74.C75.D76.A77.B78.C79.D80.B

　　81.C82.B 83.A84.D85.A86.C87.A88.D89.B90.D

　　【答案解析】：

　　71.C四个答案都有“额外”的意思，但各有偏重。A重在表达“过量、超过正常的部分”;B是“在一类事物之外的额外部分”;D是“外加的”。因此只有C答案符合本题要求：“另外有7%的人不知道是谁绕着谁转。”

　　72.B如上题所述，句中已有which，要表达“不知谁绕着谁转”的意思，只能选B。

　　73.A本题考词汇。virtually：实际上地;remarkably：很明显地;ideally：理想地;preferably：更适宜地。从句意来看，只能选A。

　　74.C本句意：“实际上，这些人在学校都学过地球绕着太阳转的。”本句谓语用的是被动语态，故答案为C。

　　75.D本题考代词。承接上句，此处应为直接代替上句中所提到的人们，所以用they。

　　76.A此题考查固定搭配write on(记下，写下)。

　　77.B 由句中incorrect mental models一处可获得提示，“不正确的模型应该得到更正”，因此，此题选B答案。form：形成;believe：相信;think：认为。

　　78.C此句句意为：“但他们不肯改变脑海里错误的行星运动模式。”据意义判断，只有motion符合句意。选项中position和location都是表示静止位置的词，而行星是在不断运动中的，因此不能选。

　　79.D此题为意义和语法结合题。语法上，本题缺少的是宾语从句的引导词，在从句中作宾语，并具有自己的意义。因此，只有D的what才符合题意。

　　80.B本题缺少一个介词，本句意为：“人们看到太阳越过天际，因此有了日夜更替。”能和天空搭配，并体现运动感的介词只有B答案：across。

　　81.C本题考连词。句意为：“当这一切发生的时候，地球仿佛是静止的。”因此应选C：while。

　　82.B本题考固定搭配。by heart意为“用心熟记”;in heart意为“兴高采烈”，其他并无固定搭配选项。故应选B答案。

　　83.A此题考的又是固定搭配：combine sth. with sth.(将某物与某物结合起来)。故此选A。

　　84.D此题考上下文理解。根据文章意思，教授所提供的正确答案应该是和学生对于世界的个人理解并存。故此处应选D。

　　81.C82.A83.D84.D85.D
　　86.A87.C88.B89.C90.D
　　【答案解析】：
　　71.A此处意为“涉及大约300个学生至少21所高校的非正式谈话”。其他选项的意思分别是：counting(数目是)，covering(包括)和figuring(数目是)。
　　72.B此题考查固定搭配。at least：固定短语“至少”。
　　73.D此题考查上下文理解。此句后文出现了与空缺并列的direct，意思是“直接的”，因此，要选择与此意相近的词。四个选项：A含蓄的 B努力的C.礼貌的 D.坦白的。不难得出，此题选D。
　　74.Ccomment on sth. 意为“对……的评价”。
　　75.A此题考查词汇和原文理解。present的意思是：to bring to sb’s notice directly，符合题意。
　　76.C此题考查固定搭配。make remarks意思指的是：“对……做出评价或评论”。
　　77.C此题考查词汇。by the case译为“在……情况下”。原文意思是：“在同学们谈到某些教师时，其评论言辞的犀利程度常常被弱化了。”
　　78.B此题考查介词用法。speak about表示“论及;涉及”。
　　79.B此处考查上写文衔接。意为“正如以下建议所暗示的……”。
　　80.A根据文意，同学们对于课堂的某些方面还是不满意的。这样，可判断C、D不能选。A意思是“不满意的”(人作主语); B意思是“令人不满意的”(物作主语)。
　　81.C此处考查词汇。A、B、D意思都与“打扰”相关，只有C的意思是“不鼓励”。这里指，不鼓励教师上课照念教参。
　　82.A此题考查相似词汇的细微区别。A.形容人说话的声音;B.声响，声音;C.发音;D.手势。故选A。
　　83.D此题考查固定搭配give out，意思是“分发”。
　　84.D此处考查情态动词的用法。should可代表有强烈的个人感情色彩，且表将来发生的事情的可能性。而且，从后文中也用了should一词可以判断得出答案。
　　85.D此处考查动词的固定搭配。avoid doing sth.意思是：“避免做某事”。
　　86.A此处意为“一旦我们读材料，我们希望讨论它或是听到详尽的说明，而不是简单的重复”。
　　87.C由于老师重复太多，同学们都很有意见，他们希望能对知识点进行讨论或者听老师的详细阐述。 四个选项的意思分别是：A.记住 ，B.争论，争吵，C.讨论， D.保存。由此可知，答案选C。
　　88.B参考86题解释，故选择not。B为答案。
　　89.C此题考查词汇。选项的意思是 ：A.理想的，B.修改的，C.要求的，D.值得的。同学们厌恶购买的课本当然是老师要求、规定让他们去买的课本了。
　　90.D此处意为“仅仅为了……”。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　词义辨析71，75, 77，80，81，82
　　固定搭配72，76，83，85
　　语篇理解73，87，89，90
　　连词79，86，88
　　介词74，78
　　情态动词84
　　小结：
　　在这篇完型填空中，词义辨析占30%，依然处于主要地位，主要考查了常用词：involving，present，case，dissatisfied，voice，sound等。固定搭配占20%，分别是：at least(至少)，make remarks(演讲，讲话)，give out(分发)，avoid doing sth.(避免做某事)。连词中as，though等还是常考项。
　　明显的语法现象和结构在这篇完型填空当中并没有涉及到。
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　　2001年6月
　　More than forty thousand readers told us that they looked for in close friendships, what they expected 61 friends, what they were willing to give in 62, and how satisfied they were 63 the quality of their friendships. The 64 give little comfort to social critics.
　　Friendship 65 to be a unique form of 66 bonding. Unlike marriage or the ties that 67 parents and children, it is not defined or regulated by 68. Unlike other social roles that we are expected to 69―as citizens, employees, members of professional societies and 70 organizations―it has its own principle, which is to promote 71 of warmth, trust, love, and affection 72 two people.
　　The survey on friendship appeared in the March 73 of Psychology Today. The findings 74 that issues of trust and betrayal(背叛)are 75 to friendship. They also suggest that our readers do not 76 for friends only among those who are 77 like them, but find many 78 differ in race, religion, and ethnic(种族的)background. Arguably the most important 79 that emerges from the data, 80, is not something that we found―but what we did not.
　　61.A.on B. ofC. toD. for
　　62.A.addition B. replyC. turnD. return
　　63.A.about B. ofC. withD. by
　　64.A.results B. effectsC. expectationsD. consequences
　　65.A.feels B. leadsC. soundsD. appears
　　66.A.human B. mankindC. individualD. civil
　　67.A.bind B. attachC. controlD. attract
　　68.A.discipline B. lawC. ruleD. regulation
　　69.A.keep B. doC. showD. play
　　70.A.all B. anyC. otherD. those
　　71.A.friendship B. interestsC. feelingsD. impressions
　　72.A.between B. onC. inD. for
　　73.A.print B. issueC. publicationD. copy
　　74.A.secure B. assureC. confirmD. resolve
　　75.A.neutral B. mainC. nuclearD. central
　　76.A.ask B. callC. appealD. look
　　77.A.most B. moreC. leastD. less
　　78.A.people B. whoC. whatD. friends
　　79.A.conclusion B. summaryC. decisionD. claim
　　80.A.moreover B. howeverC. stillD. yet
　　【答案】：
　　61.B62.D63.C64.C65.D
　　66.C67.A68.B69.D
　　70.C
　　71.C72.A73.B74.C75.D
　　76.D77.A78.B
　　79.A80.B
　　【答案解析】：
　　61.B此题考查介词用法。expect sth. of sth.表示从……上期望获得……。因此，选择of。
　　62.D此题考查介词词组固定搭配。in return表示“以……作为回报”。从友谊中索取，自然同时要给予回报。
　　63.C此题考查介词用法。介词with有时可表达原因，如：I’m trembling with cold.(我冷得发抖。)这里的用法也是异曲同工。
　　64.C此题呼应前文。前文中多次提到人们对于友谊的期望，所以这里也要选择expectation。
　　65.D此题考查固定搭配。appear to be表示“似乎”;lead to表示“导致……的结果”，其他几个选项无此搭配。所以，选择appear符合题意。
　　66.C此题考查上下文理解。译文为：“友谊似乎是人与人之间相互联系的特殊纽带。”表示个人与个人之间，用individual。
　　67.A此题考查词汇。ties能发出的动作是bind(绑定)，故选A。其他选项的意思分别是：B附着，联系;C.控制;D.吸引。
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　　【答案】：
　　71.B72.D73.D74.C75.C
　　76.D77.B78.A79.C80.C
　　81.B82.B83.D84.A85.B86.A87.D88.B89.D90.C
　　【答案解析】：
　　71.B 本题考查考生理解能力。在夏天，公寓里没有空调，所以应该很热。故答案为hot。
　　72.D crack指“裂缝”， blank指“空白”， break指“破裂，休息”， opening指“空缺，口子”。这里指通过两个人头之间的空隙来看电影，应该用opening。
　　73.D 这里考查词汇和理解。原文表示前面人头位置一变，自己就要改变角度看电影。A指“方面”，B指“视野”，C指“空间”。因此，应该选择D.angle。
　　74.C 联系上题，“男的侧身过去与女的说话”与“女的侧身吻男的”两者之间应该是选择关系，所以答案为or。
　　75.C 本题是对上文中男女两人的所作所为的描写，作者不明白为什么美国人那么喜欢在公开场合展示情人间的亲密。只有C指两个人之间的亲密。
　　76.D 这里不是状语从句，而是定语从句，表示“正如接着自己所看到的一样”，具有此功能和意义的是as。
　　77.B 从时间关系上来看，作者是看了一个小时后才决定放弃电影的，所以答案为after。
　　78.A 本题考查固定搭配concentrate on，表明作者放弃看电影，而开始专心吃爆米花。B chew on指思考某事情。
　　79.C It tasted pretty good与上文的I’ve never understood why they give you so much popcorn之间应该是转折关系，所以答案为though。
　　80.C 从下文只能听到嚼玉米花的声音判断本题答案为no，表示听不到电影中的浪漫声音。
　　81.B 参照上题，嚼玉米花的声音应该用sound表达。
　　82.B 从下文中自己所想可以判断这里表示自己的思绪开始游荡，能表达此含义的是wander。wonder表示“诧异，纳闷”，depart表示“离开”，imagine表示想象，都与上下文不符。
　　83.D 叙述自己过去的事情，又表示经常性行为，应该用used to。
　　84.A 从下文的betray可以判断，在作者发现Kojak说得一口流利的英文之前一直把对方当作朋友，四个选项中能表示“到某时为止就不……”的是until。
　　85.B 参照上文，这里表示作者所喜欢的Kojak到美国之后不再说韩语，而学说英语。与perfect语言相对的应该是不正规语言，应该是informal，其他artificial(人工的，假的)、practical(实际的)都与perfect不对立。
　　86.A 本题考查的是固定搭配feel like，表示自己看到这种情况的感觉。
　　87.D 本题答案为once，表示“我们一开始学习英语，母亲就提出了一个建议，建议我们在家里都说英语”。
　　88.B 此处考查上下文理解。从we all seemed to avoid each other 与we sat at the dinner table in silence来看，答案应该是quiet，即“屋里十分安静，大家都避免和对方说话”。
　　89.D 此处考查固定搭配和词汇。prefer A to B表示相较于B，更喜欢A。而从各选项来看，可以判断答案为speaking，其他都要带宾语。
　　90.C 原句表示：“母亲试着说点英语，结果是错误百出，我们都禁不住发笑。”work out表示“解决，设计出，计算出”， come out表示“出来，出现，真相大白”，get out表示“逃脱，离开”，make out表示“填写，理解，辨认出”。四个短语，能表达结果含义的是come out。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　词义辨析71，72，81，85，88，89
　　普通词汇73，75，78，82
　　连词74，79，84，87
　　固定搭配83， 86，90
　　语篇理解77，80
　　定语从句76
　　小结：
　　根据上表可知，这篇完型填空侧重考查词汇和固定搭配，两者共占了65%。词汇里包括常考词：opening，crack，aspect，angle，affection，chew，rhythm和wonder，固定搭配分别是：used to(过去经常)，feel like(觉得……)，come out(结果是……)。
　　另外，连词考的相当多，分别是：or，though，until，once。语法结构上考了as作为关系代词的定语从句，这种定语从句比较少见，考生要多加注意。
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　　2003年1月
　　A language is a signaling system which operates with symbolic vocal sounds (语声), and which is used by a group of people for the purpose of communication.
　　Let’s look at this 61 in more detail because it is language, more than anything else, 62 distinguishes man from the rest of the 63 world.
　　Other animals, it is true, communicate with one another by 64 of cries: for example, many birds utter 65 calls at the approach of danger; monkeys utter 66 cries, such as expressions of anger, fear and pleasure. 67 these various means of communication differ in important ways 68 human language. For instance, animals’ cries do not 69 thoughts and feelings clearly. This means, basically, that they lack structure. They lack the kind of structure that 70 us to divide a human utterance into 71.
　　We can change an utterance by 72 one word in it with 73: a good illustration of this is a soldier who can say, e.g., “tanks approaching from the north”, 74 who can change one word and say “aircraft approaching from the north” or “tanks approaching from the west”; but a bird has a single alarm cry, 75 means “danger!”
　　This is why the number of 76 that an animal can make is very limited: the great tit (山雀) is a case 77 point; it has about twenty different calls, 78 in human language the number of possible utterances is 79. It also explains why animal cries are very 80 in meaning.
　　61.A.classification B. definitionC.functionD.perception
　　62.A.that B. itC.asD.what
　　63.A.native B. humanC. physicalD. animal
　　64.A.ways B. meansC. methodsD. approaches
　　65.A.mating B. excitingC. warningD. boring
　　66.A.identical B. similarC. differentD. unfamiliar
　　67.A.But B.ThereforeC. AfterwardsD. Furthermore
　　68.A.about B. withC. fromD. in
　　69.A.infer B. explainC. interpretD. express
　　70.A. encourages B. enablesC. enforcesD. ensures
　　71.A.speeches B. soundsC. wordsD.voices
　　72.A. replacingB. spellingC. pronouncingD.saying
　　73.A.ours B. theirsC. anotherD. others
　　74.A.so B. andC. butD.or
　　75.A.this B.thatC.whichD.it
　　76.A.signs B.gesturesC.signalsD.marks
　　77.A.in B.atC. ofD.for
　　78.A.whereas B. sinceC. anyhowD.somehow
　　79.A.boundless B. changeableC. limitlessD. ceaseless
　　80.A.ordinary B. alikeC. commonD. general
　　【答案】：
　　61.B62.C63.C64.B65.C
　　66.C67.A68.C69.D70.B
　　71.C72.A73.C74.B75.C
　　76.C77.A78.A79.C80.B
　　【答案解析】：
　　61.B 此题考查普通词汇。上文给出的明显是语言的定义，因此，答案选definition。
　　62.C 此题考查的语法点是定语从句。从空缺前的逗号可以推断出，这是个非限定性定语从句，四个选项中，能作为非限定性定语从句的关系代词的只有as，表达“正如语言将人类和其他物质区分开来的一样。”
　　63.C 此题考查上下文理解。语言将人和物质世界的其他物质区分开来。
　　64.B 此处考查固定搭配，by means of表示“通过……方式或途径”。因此，选B。
　　65.C 此处考查词汇和上下文理解，在危险来临之际，鸟儿们发出的应该是警告声。故选warning。
　　66.C 从后文可得知，猴子能通过声音表达愤怒、恐惧和高兴。由此推断可知，猴子发出的叫声应该是不同的。故选C。
　　67.A 此处考查介词及上下文理解，作者旨在拿动物发出的声音和人类的语言进行比较。前文叙述动物也能发出不同的声音，这里说的是动物的交流方式与人类语言在几个重大的方面是不同，前后文为转折关系。故选but。
　　68.C 此处考查固定搭配：differ from(与……不同)。
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　　【答案】：
　　71.A72.D73.B74.A75.D
　　76.C77.B78.D79.A80.D
　　81.B82.C83.A84.D85.A
　　86.C87.B88.D89.A90.C
　　【答案解析】：
　　71.A 早上刚说完再见，当天晚上就可怜兮兮的秉烛夜读。表示“完全的、正是”的概念，用very。
　　72.D 此题答案在下文中，小学生们抱怨作业太多，那此题当然选school学校布置的作业太多了。
　　73.B 这一句和上文应该是递进关系，学校的作业多，甚至连小学生也开始抱怨了。因此，此题选even。
　　74.A A答案fatigue意思是疲劳。根据上文，因为作业量太大，学生抱怨这么做带来的疲劳。
　　75.D 这个固定搭配里的it是形式主语，代替后文的sit back and chill。原文表示：“虽然很难做到，但是专家还是建议家长不要采取行动，冷静点”。故选D。
　　76.C 这里的you指家长，them指孩子。表达“以何种方式来让孩子做作业”，用介词by。
　　77.B 家长帮助孩子做作业的一个方法就是检查孩子作业的答案是否正确。因此，此题选择B answers。
　　78.D 此题考查上下文理解和固定搭配：keep sb. from doing sth.表达的是“不让某人做某事”。家长如果在孩子功课的问题上帮的太多的话，就不能养成孩子独立完成作业的能力了。
　　79.A 能够用来形容assignment的词只有A和B选项，但piece后一般应加上“of”才能修饰名词。故single完全符合题意。
　　80.D 此处考查上下文理解。由于父母给予孩子的帮助太多，因而缺乏对于尝试和犯错的一种欣赏。根据此意，答案应选D.lack。
　　81.B 从上文可得知，孩子们应该去挣他们应得的成绩。和挣学分一样，成绩也是挣来的。因此，选择earn。而acquire指通过努力获得知识和能力。
　　82.C 家长检查孩子的作业时让孩子们重新考虑的是什么呢?从四个选项来看，重新考虑错误之处mistake才是比较符合逻辑的。
　　83.A 这里考察上下文理解，虽然家长要孩子们重新考虑他们作业中的错误之处，但这并不代表要使孩子们达到完美的标准。符合逻辑的只有perfect。
　　84.D 此处考查词汇和上下文理解。虽然家长对孩子们的作业不能过分苛求，但也不能忽视作业。forget(忘记)，refuse(拒绝)，miss(错过)都不符合逻辑。
　　85.A 这里考查前后搭配have homework，故选A。
　　86.C “小学的前几年每天应花三十分钟写作业，而四、五、六年级应以每天一小时为标准。”“班级”、“群体”、“学期”显然不符合逻辑。
　　87.B 说完小学生，这里作者提到中学生。no more than在这里表示“不超过”，指中学应以一个半小时的标准来布置作业。
　　88.D 后文提到要和其他家长甚至是老师来沟通孩子作业量的问题，那么这里肯定表示孩子的作业量超标了。previously(之前地)、rarely(极少地)、merely(仅仅地)都不符合文意，只有consistently(一直以来地、一贯地)才表明作业量超标问题的严重性。
　　89.A 表达“和其他家长一起检查作业”用with。
　　90.C 这里空缺意思是“减少”，B、C、D三项都有“减少”之意，但lowering指降低某数字、价格或程度，declining表示降低，后不接宾语。故选C。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　语篇理解72，77，80，82，83，86
　　词义辨析71，81，84，90
　　固定搭配75，78，85，87
　　普通词汇74，88
　　介词76，89
　　连词73
　　形容词79
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　　【答案解析】：
　　61.A it指代的是历史学家们所说的笑话，接下来的便是笑话的内容。引出内容的介词是about，故选A。
　　62.B 此题考查词汇和上下文理解：老师站在校门口对学生挥别，所以，此处选waving(挥手)，而不能选shaking(握手)或nodding(点头)，speaking后面一般不接宾语。
　　63.B 此题考查词组。四个选项分别和call组成四个词组：call in(来访)，call after(追喊)， call for(号召、提倡)，call up(提出、召唤)。
　　64.D 从下文看出，现在的美国年轻人对于本国的历史十分无知。由此推断，这个笑话是一点儿也不好笑的。因此，选D。
　　65.A 文章以历史学家讲的一个笑话开头，这里的调查则应该是针对历史的无知程度展开的。故选A historical。
　　66.C 此题与67题一起分析。首先来看67题，这个空缺在定语从句which countries the United Statesagainst in that war中充当谓语，四个选项中，不难得出，fought against这个固定搭配表示“与……战斗”是正确答案。再回到66题，此题考查的是考生的词汇：distinguish(区分、辨认)，acknowledge(承认)，“identify”(确认、认出)，convey(传达)，根据意思，这里应选择C identify。
　　67.C 参照66题。
　　68.D 此题考查固定搭配have no idea about(对……一无所知)，其中的about省略。
　　69.B the Declaration of Independence指的是“独立宣言”。原文意为：“三分之一的人对于《独立宣言》是何时签署的一无所知。”因此，答案为signed(签署)。
　　70.B 此题考查对原文理解：“三分之二的人不能正确评价内战”。选项中，只有judge具有“评价”的意思。
　　71.A 从此句后半部分可以推出，就算选对了答案，有些人也是猜的。四个选项中最符合逻辑的是A答案Even(甚至)，表示递进关系。
　　72.B just表示“仅仅、只是”，表达的是被调查者猜题时的不重视心态。
　　73.D 此题考查上下文理解，原文意思是“忽视历史不像忽视数学或科学那样与国际的损失相关。”之所以容易忽视历史，是因为历史的重要性并不如数学或科学那么明显，它的作用是间接的。四个选项：exclusively(专门地)，practically(实际上地)，shortly(短暂地)，directly(直接地)，其中，directly符合题意。
　　74.C international community(国际社区)是近年来广泛提倡的概念。
　　75.D 本句后半部分出现了as，与之并列，这里也选D。
　　76.D 由后文“达成一致”可得知，这里的消息应是“好消息”，用good news表示。故选D答案。
　　77.C 此题考查介词用法。“在……上达成一致”，介词用on。
　　78.C 文中提到关于历史知识的调查是在青少年中进行的，由此可知，他们对历史几乎处于无知状态的原因是与历史教学分不开的。到底历史教学出了什么问题呢?这里选teaching。
　　79.A 表示“应该做些什么”用what needs to be done。因此选A。
　　80.B 原文意思是：“虽然这些措施是尝试性的，但还是要在大多数课堂上实施。”表示“还是”只有选项B or。
　　知识点分布情况表
　　考查知识点题号
　　语篇理解62，64，65，73，76
　　固定搭配63，67，68，75
　　词义辨析66，69，79
　　介词61，77，
　　连词71，80
　　普通词汇70
　　社会背景，普通常识74
　　小结：
　　依据上表，对于语篇理解的考查越来越频繁，而且完型填空中词汇与语篇理解结合得也越来越紧密。仅明显的语篇理解就占了总知识点的25%，再仔细分析其他各题，对于词汇意义的掌握和对于上下文理解的加强达到了前所未有的高度，固定搭配一眼可辨的明显程度也大大降低。
　　值得一提的是，这篇完型填空出现了考查社会背景及普通常识的international community(国际社区)。这对考生是否具有广阔的知识面是个很大的考验。