专家解析新四六级考试 细述考生应对策略
2012-08-09 阅读 : 次
由全国大学英语四、六级考试改革项目组和全国大学英语四、六级考试委员会编写的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》中体现出，新四级考试中，听力比重增加，考查方式多样化，加入了类似现行托福考试中听力PartB的长对话；阅读比重稍减，但注重考查考生多种能力，加入了大家不是非常熟悉的快速阅读；综合部分题型灵活，难度增加；而写作方面没有改变。
与旧四级考试相比，新四级考试多出至少4种崭新的题型：听力长对话、仔细阅读的篇章词汇理解、快速阅读和句子翻译。使得新四级考试的总题型达到13种之多，这无疑给广大试点院校的考试造成了极大的复习困难，考生的准备时间略显仓促。
但为了保持试卷的稳定性，试题还会与原来有一定延续性。针对这种情况，试点院校的180所大学的学生，应该回头多熟悉原有四级考试的题型和题目。旧四级的题型大家比较熟悉，有听力的短对话、短文或听写；仔细阅读理解；单句选词填空、写作和完形填空(或改错)。特别是对于新四级考试中取消的“词汇与结构”这个部分，也应该适当加以练习。
需要注意的是，在新的710分系统中，分数不只能体现学生总分的相对名次，更能表达出学生在每个项目(写作、阅读、听力、词汇)当中的相对名次，这就是在题型改革之前计分题型首先改革的科学之处。将来的用人单位可以很清楚地通过学生四、六级的成绩单了解到该学生英文的各个方面的能力。
无论四、六级证书与学位相关与否，四、六级的成绩单都能直接体现出你的英文能力。而且，在没有参加其他的能够体现你英文能力的考试(例如PETS、TOEFL、IELTS、GRE、托业、博思等)之前，四级成绩单是你曾经学过英文的唯一凭证。
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